1. Где находилась самая известная школа переводчиков в этом городе? 2. Когда были выполнены переводы работ этого
1. Где находилась самая известная школа переводчиков в этом городе?
2. Когда были выполнены переводы работ этого античного ученого на латынь?
3. Кто осуществлял управление в университете этого города - профессоры или студенты?
2. Когда были выполнены переводы работ этого античного ученого на латынь?
3. Кто осуществлял управление в университете этого города - профессоры или студенты?
Иванович_3641 51
1. Самая известная школа переводчиков в этом городе находилась в Риме, столице Древнего Римского государства. Эта школа называлась "Школой Капитолия" (Schola Capitolina) и была расположена на Капитолийском холме, одном из семи холмов Рима.Обоснование: Школа Капитолия была известна и признана самой престижной школой для переводчиков в Римской империи. Именно здесь молодые люди получали профессиональное образование и тренировку в искусстве перевода. Школа Капитолия привлекала самых талантливых и перспективных переводчиков того времени.
2. Переводы работ этого античного ученого на латынь были выполнены в период между I и II веками н.э. Этот античный ученый называется Птолемей (также известный как Клавдий Птолемей), и он был выдающимся ученым древности. Его наиболее известные работы включают "Альмагест", где он описывает астрономические наблюдения и математические модели, а также "Географию", где он представляет детальные карты и описание географических регионов.
Обоснование: Переводы работ Птолемея на латынь были выполнены великими римскими учеными и переводчиками того времени. Они стремились сохранить и распространить знания Птолемея, и переводы на латынь позволили более широкому кругу людей ознакомиться с его работами и идеями.
3. Управление в университете этого города осуществляли профессоры, а не студенты. В университетах Древнего Рима студенты были подчинены авторитету профессоров, которые имели высокий статус и опыт в своих областях.
Обоснование: В своей организации университеты Древнего Рима были иерархичными и строго структурированными. Профессоры, или так называемые "магистры", были основной силой университетов. Они не только вели лекции и преподавали студентам, но и руководили учебной программой, проводили экзамены и определяли успеваемость студентов. Студенты пользовались знаниями и опытом профессоров, и их роль заключалась в ученичестве и подчинении авторитету профессорского состава.