1. Глафира Петровна долго вспоминала о (об) ... . 2. Петька смешно рассмеялся, так как припомнил о ... . 3. Владик
1. Глафира Петровна долго вспоминала о (об) ... .
2. Петька смешно рассмеялся, так как припомнил о ... .
3. Владик долго вспоминал потом о ... .
4. Петька продолжительное время размышлял о своем ... и решил исправить его.
5. Глафира Петровна не могла забыть о ... студентах и намеревалась наказать их.
6. Внезапно она вспомнила о ... и взяла его учебник.
7. В ... она прочитала о том, что произошло в ... .
8. Класс долго вспоминал о (об) ... .
2. Петька смешно рассмеялся, так как припомнил о ... .
3. Владик долго вспоминал потом о ... .
4. Петька продолжительное время размышлял о своем ... и решил исправить его.
5. Глафира Петровна не могла забыть о ... студентах и намеревалась наказать их.
6. Внезапно она вспомнила о ... и взяла его учебник.
7. В ... она прочитала о том, что произошло в ... .
8. Класс долго вспоминал о (об) ... .
Муха_2411 45
Пожалуйста, в вашем задании присутствует текст с пропущенными словами, которые нужно подобрать. Я предоставлю вам подбор подходящих слов для каждого предложения, с пошаговыми объяснениями.1. Глафира Петровна долго вспоминала о (об) ... .
Варианты ответа: прошлом / событии / уроке
Обоснование: В данном контексте наиболее подходящее слово - "прошлое". Глафира Петровна долго вспоминала о своем прошлом.
2. Петька смешно рассмеялся, так как припомнил о ... .
Варианты ответа: шутке / друзьях / приключении
Обоснование: В данном контексте наиболее логичное слово - "шутке". Петька смешно рассмеялся, так как припомнил о какой-то шутке.
3. Владик долго вспоминал потом о ... .
Варианты ответа: задании / вопросе / идее
Обоснование: В данном контексте наиболее соответствующее слово - "задании". Владик долго вспоминал потом о каком-то задании.
4. Петька продолжительное время размышлял о своем ... и решил исправить его.
Варианты ответа: поведении / хобби / достижении
Обоснование: В данном контексте наиболее подходящее слово - "поведении". Петька продолжительное время размышлял о своем поведении и решил исправить его.
5. Глафира Петровна не могла забыть о ... студентах и намеревалась наказать их.
Варианты ответа: непослушных / талантливых / новых
Обоснование: В данном контексте наиболее логичное слово - "непослушных". Глафира Петровна не могла забыть о непослушных студентах и намеревалась наказать их.
6. Внезапно она вспомнила о ... и взяла его учебник.
Варианты ответа: задании / персоне / учителе
Обоснование: В данном контексте наиболее соответствующее слово - "задании". Внезапно она вспомнила о каком-то задании и взяла его учебник.
7. В ... она прочитала о том, что произошло в ... .
Варианты ответа: газете / книге / журнале, школе / мире / городе
Обоснование: В данном контексте наиболее логичные слова - "газете" и "мире". В газете она прочитала о том, что произошло в мире.
8. Класс долго вспоминал о (об) ...
Варианты ответа: событии / задании / лекции
Обоснование: В данном контексте наиболее подходящее слово - "событии". Класс долго вспоминал о каком-то событии.