1. How long has he been studying since early morning? 2. For how long has Henry been working in the garden? 3. Is this

Лёха

15

1. Чтобы узнать, сколько времени он учится с раннего утра, нужно знать время, когда началось его учение и время, когда мы задаем этот вопрос. Например, если он начал учиться в 8 утра, а мы спрашиваем его в 11 утра, то он учится уже 3 часа.

2. Чтобы узнать, сколько времени Генри работает в саду, нужно знать время, когда он начал работать и время, когда мы задаем этот вопрос. Например, если он начал работать в 9 утра, а мы спрашиваем его в 12 часов дня, то он работает уже 3 часа.

3. Чтобы узнать, является ли это первый раз, когда Лора останавливается в этом отеле, нужно спросить у Лоры или у человека, который об этом знает. Необходимо обратиться к источнику информации, такому как Лора сама или администратор отеля.

4. Чтобы узнать, сколько времени Дэвид катается на велосипеде, нужно знать время, когда он начал кататься и время, когда мы задаем этот вопрос. Например, если он начал кататься в 3 часа дня, а мы спрашиваем его в 5 часов вечера, то он катается на велосипеде уже 2 часа.

5. Чтобы узнать, сколько времени вы упаковываете свои сумки, нужно знать время, когда вы начали упаковываться и время, когда мы задаем этот вопрос. Например, если вы начали упаковываться в 10 утра, а мы спрашиваем вам в 12 часов дня, то вы упаковываете свои сумки уже 2 часа.

6. Чтобы узнать, только что ли Анна пришла домой или нет, нужно обратиться к тем, кто знает, например, к Анне самой или к другим членам семьи. Они могут подтвердить или опровергнуть, что она только что пришла домой.