1. How many class photos are there? Please read and encircle the answer. 2. What is the name of the speaker? 3

Lyudmila

20

1. Количество классических фотографий зависит от информации, предоставленной в задаче и изображенной на рисунке. Мы должны внимательно изучить рисунок и посчитать количество фотографий, на которых изображены классы. После этого мы можем сообщить точный ответ.

2. Название докладчика зависит от информации, представленной в задаче или на рисунке. Мы можем искать как название, данное на рисунке, так и описание, данное в задаче. В любом случае, мы должны изучить задачу и рисунок, чтобы ответить на этот вопрос.

3. Размер школы (большой или маленькой) также зависит от информации, предоставленной в задаче. Мы должны обратить внимание на факты и описания в тексте задачи, чтобы определить размер школы. Мы можем использовать ключевые слова, такие как количество учеников, площадь здания или любые другие сведения, чтобы сделать вывод о размере школы.

4. Число, обозначающее классную комнату, может быть указано в задаче или на рисунке. Мы должны внимательно рассмотреть изображение и найти информацию, связанную с классной комнатой. Это может быть номер на двери, наличие классного руководителя или другие детали, связанные с классом.

5. Человек на фотографии, идентифицированный как учитель или друг, будет явно указан на рисунке или в тексте задачи. Мы должны внимательно изучить фотографию и обратить внимание на подписи или описания, чтобы определить, кто изображен на рисунке.

6. Лучший друг докладчика также может быть указан на рисунке или в тексте задачи. Мы должны искать информацию, связанную с личной связью докладчика, обращая внимание на подписи, подробности рисунка или дополнительную информацию, предоставленную в задаче.

Все ответы необходимо предоставить на основе информации, предоставленной в задаче или на рисунке, чтобы они были понятны школьнику. Если точная информация не указана, то нужно дать обоснованный или логический ответ на основе доступной информации.