1. Identify and mark. The kids are going on a trek / outdoor adventure / vacation. 2. They begin searching for bugs

  • 65
1. Identify and mark. The kids are going on a trek / outdoor adventure / vacation.
2. They begin searching for bugs / plants / foliage.
3. Daisy / Jake / Lilly ascends a tree.
4. Jake injures his leg / wrist / elbow.
5. Drake / Daisy / Jake reaches the team"s base first.
Александрович
63
1. Identify and mark. The kids are going on a trek / outdoor adventure / vacation.

Ответ: Как правило, приключения на природе, такие как пеший поход и активный отдых, нередко называются "походом". Так что в данном случае, описанное событие можно идентифицировать как "поход". Пометим это слово.

Отметка: поход

2. They begin searching for bugs / plants / foliage.

Ответ: Дальше в тексте описывается процесс поиска. Помимо жуков и растений, здесь встречается также слово "поросль". Из контекста следует, что они ищут различные объекты в окружающей природе, включая жуков, растения и поросль. Пометим это слово.

Отметка: жуки, растения, поросль

3. Daisy / Jake / Lilly ascends a tree.

Ответ: В следующей фразе говорится, что один из детей взбирается на дерево, поэтому мы должны определить, какой именно ребенок это делает. Варианты - Дейзи, Джейк и Лилли. Пометим это имя.

Отметка: Лилли

4. Jake injures his leg / wrist / elbow.

Ответ: В данном случае, в фразе сказано, что Джейк получает травму на ногу. Пометим это часть тела.

Отметка: нога

5. Drake / Daisy / Jake reaches the team"s base first.

Ответ: В конце текста упоминается, что один из детей достигает базы команды первым. Варианты - Дрейк, Дейзи и Джейк. Пометим это имя.

Отметка: Джейк

Таким образом, ответ на данную задачу будет:
Отметка: поход, жуки, растения, поросль, Лилли, нога, Джейк