1. Im Juni sind wir abgereist. Die Fahrkarten hatten wir im Mai besorgt. 2. Nachdem wir das Museum besucht hatten, fand

  • 16
1. Im Juni sind wir abgereist. Die Fahrkarten hatten wir im Mai besorgt.
2. Nachdem wir das Museum besucht hatten, fand die Besprechung statt.
3. Man hatte uns die Aufgabe erklärt, und wir begannen zu arbeiten.
4. Der Junge hatte in der letzten Zeit viel gearbeitet und sah sehr müde aus.
5. Ich hatte gefrühstückt und ging in die Schule.
6. Die Lehrerin hatte unsere Arbeiten korrigiert, und wir machten
Oblako
21
die nächsten Übungen.
7. Wir hatten den Ausflug vorbereitet und waren dann bereit loszufahren.
8. Nachdem wir das Buch gelesen hatten, schrieben wir einen Aufsatz darüber.
9. Die Schülerin hatte einen neuen Mitschüler begrüßt und ihm den Schulweg gezeigt.
10. Als wir den Test abgegeben hatten, durften wir nach Hause gehen.

Задача 1. В июне мы уехали. Билеты мы купили в мае.
Решение: Сначала мы получили информацию о том, что в июне мы совершили отъезд. Затем нам сообщили, что билеты были приобретены в мае. Таким образом, мы можем заключить, что мы заранее позаботились о билетах и уехали в июне.

Задача 2. После посещения музея прошло совещание.
Решение: Изначально мы узнаем, что мы посетили музей. Затем мы узнаем, что после этого состоялось совещание. Таким образом, мы можем сделать вывод, что совещание произошло после посещения музея.

Задача 3. Нам объяснили задание, и мы начали работать.
Решение: Сначала мы получили информацию о том, что нам объяснили задание. Затем мы узнаем, что мы приступили к работе. Таким образом, мы можем заключить, что после объяснения задания мы начали его выполнение.

Задача 4. Мальчик в последнее время много работал и выглядел очень уставшим.
Решение: Сначала мы узнали, что мальчик в последнее время много работал. Затем мы получили информацию о том, что он выглядел очень уставшим. Таким образом, мы можем сделать вывод, что его усталость была вызвана большим объемом работы.

Задача 5. Я позавтракал и пошел в школу.
Решение: Сначала мы узнаем, что я позавтракал. Затем мы получили информацию о том, что я пошел в школу. Таким образом, мы можем заключить, что после завтрака я отправился в школу.

Задача 6. Учительница проверила наши работы, и мы приступили к следующим упражнениям.
Решение: Сначала мы узнаем, что учительница проверила наши работы. Затем мы узнаем, что мы перешли к следующим упражнениям. Таким образом, мы можем сделать вывод, что после проверки работ мы приступили к следующим заданиям.

Задача 7. Мы подготовили экскурсию и были готовы уехать.
Решение: Сначала мы получили информацию о том, что мы подготовили экскурсию. Затем мы узнаем, что мы были готовы уехать. Таким образом, мы можем заключить, что после подготовки экскурсии мы были готовы отправиться в путь.

Задача 8. После прочтения книги мы написали о ней сочинение.
Решение: Изначально мы узнаем, что мы прочитали книгу. Затем мы получаем информацию о том, что мы написали сочинение на ее основе. Таким образом, мы можем заключить, что после прочтения книги мы сделали сочинение.

Задача 9. Ученица приветствовала нового одноклассника и показала ему дорогу в школу.
Решение: Сначала мы получаем информацию о том, что ученица приветствовала нового одноклассника. Затем мы узнаем, что она показала ему дорогу в школу. Таким образом, мы можем сделать вывод, что после приветствия она помогла новому однокласснику ориентироваться в школе.

Задача 10. После сдачи теста нам разрешили идти домой.
Решение: Сначала мы узнали, что мы сдали тест. Затем мы получаем информацию о том, что нам разрешили идти домой. Таким образом, мы можем заключить, что после сдачи теста нам разрешили покинуть школу и отправиться домой.