1) Используя орфоэпический словарь, проведите ударения в следующих словах: загнутый, занятый, занята, запертый

Moroznyy_Polet

15

Задача 1) Орфоэпическое разделение таких слов:
- загну́тый
- заня́тый
- заня́та
- запе́ртый
- запе́рта
- за́селена
- нали́вший
- нали́та
- нача́вший
- нача́тый
- нача́та
- поня́вший
- приня́тый
- согну́тый
- нача́в
- подня́в
- поня́в
- при́быв
- созда́в
- во́время
- добе́ла
- до́верху
- до́нельзя
- до́низу
- до́суха
- за́светло
- за́темно
- краси́вее
- наве́рх
- надо́лго
- ненадо́лго.

Задача 2) Вот некоторые примеры словосочетаний и предложений с использованием данных слов:

- Причастия:
- Загнутый палец ломается с большим трудом.
- Занятый школьник усердно делает домашнее задание.
- Занятая мама готовит обед для семьи.
- Запертая дверь не позволяет войти в комнату.
- Запертая бутылка со соком остывает на столе.
- Понявший правило, стал решать задачу.
- Принятый закон будет действовать с 1 января.
- Согнутый железный стержень неподвижен.
- Подняв руку, школьник ответил на вопрос учителя.
- Поняв ошибку, стал исправлять свою работу.
- Прибывший поезд задерживается на платформе.
- Создав новую модель, дизайнер учлетал последние тренды.

- Деепричастия:
- Загнув палец, он испытал острую боль.
- Заняв время, школьник выполнил задание.
- Занята своей учебой, она забыла про время.
- Запертый в комнате, он читал книгу целый день.
- Заперта в сумке крышка не пропускает свет.
- Начавший искать работу, он усердно отправлял резюме.
- Начатый проект требует дополнительных ресурсов.
- Начата сложная дискуссия по поводу экологических проблем.
- Поняв ошибку, он сразу же исправил свою работу.
- Принятый программистом подход имеет свои преимущества.
- Согнутый лист бумаги легко прямится.
- Начав урок, учитель объяснил новую тему.
- Подняв голову, школьник приветствовал учителя.
- Поняв что-то новое, ученик был рад своему открытию.
- Прибыв на место, туристы начали осматривать достопримечательности.
- Создав прекрасный проект, архитектор показал свое мастерство.

- Наречия:
- Загнутый палец оказался сломанным.
- Занятый ученик успел сделать все задания.
- Занята мама, сейчас нельзя с ней поговорить.
- Запертая дверь не открывается без ключа.
- Заперта бутылка со сладким лимонадом.
- Заселена новая приезжая семья.
- Наливший стакан был полон воды.
- Налитая чашка чая готова к употреблению.
- Начавший школьник сразу взялся за уроки.
- Начатый проект требует дополнительного времени.
- Начата важная работа, не отвлекайтесь.
- Понявший задачу, школьник ответил на нее правильно.
- Принятый меры помогли решить проблему.
- Согнутый стержень возвращается в исходное положение.
- Начав заниматься, ребенок чувствует себя увереннее.
- Подняв глаза, он увидел красивый закат.
- Поняв логику задачи, ребенок быстро ее решил.
- Прибыв на вокзал, путешественник отправился в гостиницу.
- Создав новый проект, студент сразу привлек внимание преподавателя.
- Вовремя сделанные задания помогли студенту получить высокую оценку.
- Добела выпитая чашка кофе помогла ему проснуться.
- Доверху заполненный стакан не подойдет для наливания воды.
- Донельзя уставший работник не сможет выполнить задачу.
- Донизу опустившись, лист бумаги упал на пол.
- Досуха высушенные полотенца легко впитывают влагу.
- Засветло и долго можно гулять по парку.
- Затемно стало рано, и все дома уже зажгли свет.
- Красивее цветочного сада я еще не видел.
- Наверх по ступенькам поднялась маленькая собачка.
- Надолго лишенный связи, он испытывает чувство одиночества.
- Ненадолго зайдя в магазин, она купила только небольшую покупку.

Надеюсь, эти примеры помогут вам лучше понять, как использовать данные слова в контексте. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!