1. Как можно определить, что является текстом? Как вы можете подтвердить свою точку зрения об этом? Дайте заголовок
1. Как можно определить, что является текстом? Как вы можете подтвердить свою точку зрения об этом? Дайте заголовок тексту.
А) Наступает самый волшебный праздник - Новый год. Елки украшают площади города. Вечерние улицы освещаются яркой иллюминацией. В ожидании чуда царит морозный воздух. Скоро куранты на Московском Кремле объявят о наступлении следующего года.
Б) Приручить белку - проще простого. Две беспокойные белки живут на высоком дереве. Обычно они строят свои гнезда на деревьях. Бельчонок быстро освоился в гнезде. На зиму белки запасают орешками.
А) Наступает самый волшебный праздник - Новый год. Елки украшают площади города. Вечерние улицы освещаются яркой иллюминацией. В ожидании чуда царит морозный воздух. Скоро куранты на Московском Кремле объявят о наступлении следующего года.
Б) Приручить белку - проще простого. Две беспокойные белки живут на высоком дереве. Обычно они строят свои гнезда на деревьях. Бельчонок быстро освоился в гнезде. На зиму белки запасают орешками.
Pushistik 4
Заголовок к тексту А) можно дать "Новый год – самый волшебный праздник". Текст описывает праздничную обстановку в городе перед наступлением Нового года. Он содержит описание украшенных елок на площадях, яркой иллюминации на вечерних улицах, морозного воздуха и ожидания чуда. В последнем предложении указывается, что скоро куранты на Московском Кремле объявят о наступлении следующего года.Заголовок к тексту Б) можно дать "Приручение белки – простое и занимательное занятие". Текст рассказывает о двух беспокойных белках, которые обычно строят свои гнезда на деревьях. Бельчонок быстро освоился в гнезде и, на зиму, белки запасают орешками.
Чтобы подтвердить, что эти тексты действительно являются текстами, можно обратить внимание на следующие признаки:
1) Наличие понятного предмета рассказа: оба текста имеют определенное событие или описание, о которых они рассказывают - празднование Нового года и поведение белок.
2) Структура и грамматика: оба текста имеют связные предложения, объединенные смысловыми связками, а также согласуются по временам и грамматическим правилам.
3) Контекст: тексты имеют свою тему и относятся к определенным областям знаний - культуре и природе.
Исходя из вышесказанного, можно с уверенностью заявить, что оба предложенных фрагмента являются текстами.