1. Как стрекозы описывают летнюю природу и кому? 2. Что может угрожать ребенку, который слушает пение стрекоз?
1. Как стрекозы описывают летнюю природу и кому?
2. Что может угрожать ребенку, который слушает пение стрекоз?
3. Автору удалось передать атмосферу красоты и ужаса? Обоснуйте. В стихотворении Александра Константиновича Толстого, где лозы гнутся над омутом.
2. Что может угрожать ребенку, который слушает пение стрекоз?
3. Автору удалось передать атмосферу красоты и ужаса? Обоснуйте. В стихотворении Александра Константиновича Толстого, где лозы гнутся над омутом.
Луна_В_Омуте 55
1. В стихотворении Александра Константиновича Толстого "Лозы гнутся над омутом" стрекозы описывают летнюю природу и передают свои впечатления кому-то. На самом деле, они не описывают природу, а скорее добавляют атмосферу картины. Они упоминаются в определенном контексте, чтобы создать образ летнего дня и его особенности.2. В стихотворении нет упоминания о том, что стрекозы могут угрожать ребенку, который слушает их пение. Вместо этого, стрекозы просто добавляются в описание природы, чтобы создать атмосферу и передать определенные эмоции.
3. Для обоснования того, удалось ли автору передать атмосферу красоты и ужаса, необходимо внимательно прочитать стихотворение. Автор использует различные описания лоз, омута и стрекоз, чтобы вызвать у читателя определенные чувства. Например, описание лоз, как "гибких сестер гибких роз" может передать красоту и грацию природы, а описание омута как "злые воды, черные, как тополь" может вызывать ужас. Таким образом, можно сказать, что автору удалось передать атмосферу красоты и ужаса с помощью его выбранных слов и описаний.
Вышеуказанный анализ должен помочь вам понять, как стрекозы описывают летнюю природу и кому, что может угрожать ребенку, который слушает пение стрекоз, а также дать вам возможность обосновать, удалось ли автору передать атмосферу красоты и ужаса. Пожалуйста, обратитесь, если у вас есть еще вопросы.