1) Как только мою дремоту слегка касались странные, нелепые, мучительно пестрые сновидения, мой разгоряченный мозг
1) Как только мою дремоту слегка касались странные, нелепые, мучительно пестрые сновидения, мой разгоряченный мозг начинал играть. 2) Когда он увидел Наташу, его лицо просияло. 3) Фазаны всегда садятся на густые деревья в чаще, а как завидят охотника, так прячутся в зарослях. 4) Листья уже давно пожелтели и шелестят мертвым шепотом, когда по ним пробегал
Alina 44
Такие странные, нелепые и мучительно пестрые сновидения вызывают активность в моем разогретом мозге. Когда я вижу Наташу, мое лицо начинает сиять. Фазаны обычно садятся на густые деревья в чаще, но как только они замечают охотника, они быстро прячутся в зарослях. Листья давно уже пожелтели и издавали мертвый шелест, когда по ним проходил.В первом предложении, упомянутая "дремота" вероятно означает сонливость или недосыпание человека. Учитывая контекст, "странное", "нелепое" и "мучительно пестрое" описывает сны, которые влияют на мозг говорящего.
Во втором предложении, говорящий появляется встречает Наташу, и его лицо выражает радость и сияние. Предложение описывает положительную реакцию на появление Наташи.
Третье предложение объясняет, как фазаны обычно садятся на деревья в чаще, но как только они видят охотника, они прячутся в зарослях. Таким образом, фазаны реагируют на наличие опасности и стараются спрятаться.
В четвертом предложении упоминается, что листья давно уже пожелтели и шелестят, когда по ним проходят. Листья, возможно, являются частью осеннего пейзажа, заключающего в себе опадание листьев. Это создает атмосферу мертвости и тишины, которую можно описать словом "мертвый шепот".
Таким образом, текст передает образы и эмоции через описание событий и впечатлений говорящего. Использование разнообразных прилагательных и символических описаний помогает создать живописный и запоминающийся образ в уме школьника.