1. Как я уже предупредил художника, буду в Петербурге с пятого по шестое мая. 2. Когда гусь взял веревочку в клюв

Морской_Корабль

40

1. Начнем с первой задачи. Школьник, чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно разобрать каждое предложение и понять их значение.

Первое предложение: "Как я уже предупредил художника, буду в Петербурге с пятого по шестое мая." В этом предложении человек сообщает, что он будет в Петербурге с пятого по шестое мая после того, как предупредил художника об этом.

Второе предложение: "Когда гусь взял веревочку в клюв и потянул её, раздался громкий выстрел." Здесь говорится о том, что когда гусь взял веревочку в клюв и потянул ее, произошел громкий выстрел.

Третье предложение: "Возникли лютые морозы, что привело к гибели садов." В этом предложении говорится, что возникли очень сильные морозы, которые привели к гибели садов.

Четвертое предложение: "Здесь я пишу гораздо меньше, чем следовало бы ожидать." Это предложение указывает на то, что говорящий пишет меньше, чем ожидалось или требовалось.

2. Чехов выразился в этом предложении так: "Здесь я пишу гораздо меньше, чем следовало бы ожидать". В этом предложении Чехов говорит о том, что он пишет меньше, чем можно было бы ожидать. Он, вероятно, имеет в виду, что он не пишет столько, сколько другие писатели или сколько требуется для полноценного текста.

Надеюсь, это разъясняет задачу и помогает понять значения предложений.