1. Как зеленая ящерица, луна поднялась над прудом. 2. Река была усеяна синими торосами, а ветер и цвет неба были
1. Как зеленая ящерица, луна поднялась над прудом.
2. Река была усеяна синими торосами, а ветер и цвет неба были голубыми.
3. В круглой, словно игрушечной, голове он тревожно вздыхал и крутил.
4. Материал стены, не похожий на горную породу, имел мутный зеленый цвет, похожий на старинное бутылочное стекло.
5. Лианы свисали повсюду, словно уснувшие змеи.
6. Как из источника, я пила поэзию Блока.
7. По крепким, как яблоки, щекам медленно скатывались две большие слезы.
8. Черные, как смоль, волосы образовывали копны, рушащиеся по спине.
9. Интонация ощущается в установке.
2. Река была усеяна синими торосами, а ветер и цвет неба были голубыми.
3. В круглой, словно игрушечной, голове он тревожно вздыхал и крутил.
4. Материал стены, не похожий на горную породу, имел мутный зеленый цвет, похожий на старинное бутылочное стекло.
5. Лианы свисали повсюду, словно уснувшие змеи.
6. Как из источника, я пила поэзию Блока.
7. По крепким, как яблоки, щекам медленно скатывались две большие слезы.
8. Черные, как смоль, волосы образовывали копны, рушащиеся по спине.
9. Интонация ощущается в установке.
Вечная_Мечта 19
1. Как зеленая ящерица, луна поднимается над прудом. Подобное сравнение указывает на то, что движение луны над прудом происходит плавно и незаметно, как если бы она скользила по поверхности воды, словно зеленая ящерица. Это создает образ природной гармонии и спокойствия.2. Река была усеяна синими торосами, а ветер и цвет неба были голубыми. В данной фразе автор использовал повторение цветов - синий и голубой, чтобы передать ощущение единства и гармонии между природными элементами. Сравнение синих торосов с рекой подчеркивает их схожесть и создает образ множества маленьких ярких точек на поверхности воды.
3. В круглой, словно игрушечной, голове он тревожно вздыхал и крутил. Сравнение головы с игрушкой помогает нам визуализировать ее форму и размеры. Слово "круглой" указывает на то, что голова имеет округлую форму, а сравнение с игрушкой создает образ чего-то общего и знакомого. Использование слова "тревожно" помогает передать эмоциональное состояние героя.
4. Материал стены, не похожий на горную породу, имел мутный зеленый цвет, похожий на старинное бутылочное стекло. Сравнение здесь используется для описания цвета и текстуры материала стены. Автор сравнивает его с зеленым стеклом старинных бутылок, чтобы передать идею о блеклости и непрозрачности цвета.
5. Лианы свисали повсюду, словно уснувшие змеи. В данной фразе левое сравнение используется для описания внешнего вида лиан. Они свисают повсюду и создают образ уснувших змей, подчеркивая их гибкость и покой.
6. Как из источника, я пила поэзию Блока. Сравнение "пить поэзию Блока из источника" использовано, чтобы передать ощущение поглощения и проникновения внутрь поэтического творчества Блока. Это созидаёт образ глубокого и вдохновляющего литературного опыта.
7. По крепким, как яблоки, щекам медленно скатывались две большие слезы. В данном сравнении автор использует яблоки для описания формы и состояния щек, которые могут быть крепкими и сочными. Сравнение помогает создать образ яркого и выразительного описания эмоций.
8. Черные, как смоль, волосы образовывали копны, рушащиеся по спине. Здесь сравнение используется для описания цвета и текстуры волос. Подобно смоле, черные волосы густы и темны. Сравнение также помогает передать образ движения - волосы образуют копны, которые рушатся по спине.
9. Интонация ощущается в установке. В данной фразе, сравнение необходимо для передачи абстрактного понятия. Оно указывает на то, что интонация ощущается или ощущается интуитивно, как установка внутри говорящего. Это помогает передать важность интонации и ее влияние на коммуникацию.