1) Какие две основные цели стоят перед человеком в научной деятельности? 2) В научной деятельности человека можно

Zhuzha

69

1) Основные цели научной деятельности заключаются в расширении знаний и получении новых познаний о мире. Первая цель - это исследование и изучение явлений и объектов с целью понимания их природы и свойств. Это позволяет углубить наше знание о мире, объяснить наблюдаемые феномены и развивать науку. Вторая цель - применение полученных знаний для решения практических задач и создания новых технологий. Таким образом, научная деятельность направлена на поиск истины и применение полученных знаний для улучшения жизни людей и развития общества.

2) В научной деятельности можно выделить два этапа: экспериментальный и теоретический. Экспериментальный этап предполагает проведение наблюдений и экспериментов для сбора данных и фактов. На основе этих фактов и данных можно выдвигать гипотезы и формулировать общие закономерности. Затем наступает теоретический этап, где проводится анализ полученных данных, формулирование законов и теорий, а также построение объяснительных моделей. Необходимость в речевом оформлении нового знания возникает на этом этапе, чтобы передать полученные результаты и идеи другим ученым, чтобы их можно было изучить и использовать для дальнейшего развития науки.

3) Письменная форма стала исконной формой существования научной речи по нескольким причинам. Во-первых, письменный текст является более стабильным и устойчивым способом передачи информации. Данные, факты, теории и законы могут быть записаны, сохранены и переданы в их изначальном виде без искажений. Во-вторых, письменный текст позволяет структурировать и организовать информацию. Он позволяет автору ясно излагать свои мысли, формулировать определения, доказывать теоремы и излагать аргументы в логической последовательности. Наконец, письменный текст является доступным источником информации для других людей и позволяет им изучать, анализировать и комментировать научные исследования и результаты.

4) Письменная форма обладает несколькими преимуществами в научной речи. Во-первых, она позволяет более точно и ясно формулировать мысли и идеи. Автор может выбрать наиболее подходящие слова и термины, чтобы точно и точно выразить свои мысли, исключив двусмысленность и неоднозначность. Во-вторых, письменная форма позволяет создать обширный и детальный текст, содержащий подробное описание и объяснение исследования или теории. Это позволяет более полно и глубоко изучить предмет исследования. В-третьих, письменная форма позволяет эффективно документировать результаты исследования и вести научный диалог. Они могут быть доступными для всех ученых, которые могут изучить, критиковать и строить на основе существующих научных знаний. В итоге, письменная форма является основной формой коммуникации в научном сообществе и способствует развитию и передаче знаний.