1. Какие факторы открывают путь к неправильному поведению, основываясь на предоставленных данных о просмотре

Смешарик

31

Задача 1: Факторы, влияющие на неправильное поведение, основываются на предоставленных данных о просмотре ТВ, проведенном времени с родителями и воздействии насилия на экране. Давайте рассмотрим каждый фактор по отдельности.

а) Просмотр ТВ: Одним из факторов, открывающих путь к неправильному поведению, является чрезмерный просмотр ТВ. Исследования показывают, что длительное время, проведенное перед экраном, может приводить к более агрессивному поведению у детей и подростков. Причина состоит в том, что просмотр насилия на экране может создавать стереотипы и негативные образы, которые затем могут быть скопированы или имитированы.

б) Проведенное время с родителями: Другим фактором, который может повлиять на неправильное поведение, является отсутствие достаточного времени, проведенного с родителями. Если дети проводят мало времени вместе с родителями, это может привести к более низкому уровню наблюдения и ориентации в значимых взаимоотношениях. Недостаток внимания и поддержки со стороны родителей может привести к возрастающему риску неправильного поведения.

в) Воздействие насилия на экране: Просмотр насильственного контента на экране также может быть фактором, приводящим к неправильному поведению. Насильственные сцены, изображения и акты насилия на экране могут формировать и побуждать агрессивное поведение у подростков. Они могут воспринимать насилие как норму и пытаться повторить эти действия в реальной жизни.

Обоснование: Исследования в области психологии и поведения показывают, что уровень экспозиции к насилию на экране и длительность времени, проведенного перед ТВ, имеют прямую связь с агрессивным поведением подростков. Кроме того, отсутствие поддержки и внимания со стороны родителей также может увеличить вероятность нежелательного поведения.

Пошаговое решение: Чтобы предотвратить отрицательные последствия воздействия и пути к неправильному поведению, основанные на данных о просмотре ТВ, проведенном времени с родителями и воздействии насилия на экране, можно предпринять следующие действия:

1. Ограничение времени просмотра ТВ: Родители должны установить определенное время, которое дети могут проводить перед экраном. Например, они могут ограничить просмотр ТВ до 1-2 часов в день. Такие ограничения помогут снизить вероятность избыточной экспозиции к насилию на экране.

2. Регулярное общение с детьми: Родители должны уделять достаточно времени для общения и установления близкой связи с детьми. Это может быть достигнуто через разговоры о том, что они смотрят на ТВ, и обсуждение негативных последствий насилия. Таким образом, можно помочь им разобраться в содержании и анализе просматриваемых программ.

3. Участие вместе с детьми в других активностях: Родители могут поощрять детей проводить время с семьей и участвовать в других активностях, таких как чтение книг, занятия спортом, хобби или учебной деятельностью. Это поможет им отвлечься от просмотра насилия на экране и развить альтернативные и конструктивные формы развлечения.

4. Мониторинг контента, доступного для просмотра: Родители должны обратить внимание на контент, который дети могут просматривать. Они должны предпочитать программы без насилия и помогать детям выбирать развлекательные материалы, которые способствуют образованию и развитию.

5. Образование о медиа компетенциях: Детям следует обучать медиа компетенциям, которые помогут им разбираться в информации, получать критический взгляд на просматриваемый контент и принимать осознанные решения при выборе развлечений.

6. Поддержка и сотрудничество с школами: Родители и школы могут работать вместе, чтобы обеспечить образовательные программы и учебные курсы, которые включают в себя обсуждение негативного влияния СМИ и способы рационального обращения с ним.

Возможно, невозможно полностью исключить отрицательное воздействие СМИ на подростков, но эти действия помогут снизить его влияние и помочь подросткам развивать более здоровое поведение и отношения.