1. Какие грамматические основы предложений выделить? Как расставить знаки препинания? Как определить, является
1. Какие грамматические основы предложений выделить? Как расставить знаки препинания? Как определить, является ли предложение сложным? Как сделать схемы предложений? Васютка поел, полистал учебники, оборвал листок календаря и с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего девять дней.
2. Какой направления уже несколько раз сменил Васютка? Что он высыпал из мешка? Что он делал после этого? Васютка уже несколько раз менял направление, высыпал из мешка шишки и шагал, шагал...
3. Что делает Васютка после некоторого времени? Что он делает с ружьем? Что он делает с губами? Васютка ещё некоторое время стоит неподвижно, потом медленно опускает ружьё и облизывает пересохшие губы.
4. Чему Васютка начал уделять внимание? Где обычно растёт трава? Васютка заволновался, трава обычно растёт вблизи больших водоёмов.
5. Что Васютка сделал с нижними сухими ветками у дерева? Как он сорвал пучок? Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок.
2. Какой направления уже несколько раз сменил Васютка? Что он высыпал из мешка? Что он делал после этого? Васютка уже несколько раз менял направление, высыпал из мешка шишки и шагал, шагал...
3. Что делает Васютка после некоторого времени? Что он делает с ружьем? Что он делает с губами? Васютка ещё некоторое время стоит неподвижно, потом медленно опускает ружьё и облизывает пересохшие губы.
4. Чему Васютка начал уделять внимание? Где обычно растёт трава? Васютка заволновался, трава обычно растёт вблизи больших водоёмов.
5. Что Васютка сделал с нижними сухими ветками у дерева? Как он сорвал пучок? Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок.
Vinni 61
Давайте разберемся с вашими вопросами.1. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- Васютка поел
- полистал учебники
- оборвал листок календаря
- отметил, что до первого сентября осталось всего девять дней
Чтобы расставить знаки препинания, нужно обратить внимание на структуру предложения. В данном случае, каждая грамматическая основа является отдельным предложением. Так как они связаны между собой и образуют последовательность действий, мы можем объединить их в одно сложное предложение с использованием союзов. Тогда получится следующая структура предложения:
Васютка поел, полистал учебники, оборвал листок календаря и с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего девять дней.
В данном случае, предложение является сложным, так как содержит несколько грамматических основ, объединенных союзами.
Схема данного предложения будет выглядеть следующим образом:
- Васютка поел,
- полистал учебники,
- оборвал листок календаря,
- с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего девять дней.
2. Васютка уже несколько раз сменил направление и высыпал из мешка шишки. После этого он продолжал идти, шаг за шагом.
3. После некоторого времени Васютка делает следующее: он делает с ружьем, прикладывая его к плечу; он делает с губами, начинает насвистывать.