1. Какие из нижеперечисленных задач не входят в компетенцию образовательной организации? а. Определение требований

Skvoz_Les

38

образовательный стандарт. г. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации".

1. Задача а: Определение требований к учебным результатам в области "Химия".
Обоснование: Определение требований к учебным результатам в области "Химия" является одной из основных задач образовательной организации. Она позволяет определить, какие знания, навыки и умения ученики должны овладеть в результате изучения данного предмета. Такие требования помогают структурировать учебный процесс, разрабатывать учебные программы, контролировать учебные достижения учеников.

Задача б: Определение сроков и часов, выделенных на изучение химии.
Обоснование: Определение сроков и часов, выделенных на изучение химии, также относится к компетенции образовательной организации. Это важный аспект планирования учебного процесса. Определение продолжительности изучения химии позволяет распределить учебный материал равномерно по всему учебному году, учитывая его объем и сложность, а также обеспечивает достаточное количество времени для освоения материала учащимися.

Задача в: Разработка рабочей программы по предмету "Химия".
Обоснование: Разработка рабочей программы по предмету "Химия" также является ответственностью образовательной организации. Рабочая программа определяет содержание, методы и формы обучения по данному предмету, а также критерии и методы оценки учебных достижений учащихся. Она позволяет систематизировать учебный процесс и обеспечить его эффективность.

Задача г: Распределение учебного материала по годам (классам) обучения.
Обоснование: Распределение учебного материала по годам (классам) обучения также является компетенцией образовательной организации. Это позволяет структурировать учебный процесс, определить последовательность изучения тем и тематическое планирование в рамках каждого учебного года. Такой подход обеспечивает постепенное углубление знаний и навыков учащихся в ходе их образовательного пути.

2. Ответ: г. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации".
Обоснование: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" устанавливает принципы организации образовательного процесса, основные требования к образовательным программам, образовательным учреждениям и их деятельности. Он указывает на необходимость разработки образовательных программ в соответствии с основными образовательными программами и обеспечивает их законодательное обоснование.