1. Какие методы управления проявлял генерал («папаша») в разные периоды времени? 2. Какие психологические типы
1. Какие методы управления проявлял генерал («папаша») в разные периоды времени?
2. Какие психологические типы у персонажей в рассказе?
3. Каким образом эволюционировал характер нового генерала?
4. Является ли показанная деловая ситуация характерной для работы современных менеджеров?
2. Какие психологические типы у персонажей в рассказе?
3. Каким образом эволюционировал характер нового генерала?
4. Является ли показанная деловая ситуация характерной для работы современных менеджеров?
Японец 5
1. В рассказе «Генерал» методы управления генерала («папаши») различались в разные периоды времени. В начале рассказа, генерал проявлял жесткое и авторитарное управление. Он приказывал своим подчиненным, требовал выполнения без возражений и относился к ним с пренебрежением. Примеры такого управления можно видеть, когда генерал велел капитану рисовать карту и наказал его за любое возражение.Однако, с течением времени, по мере ухудшения материального положения и сложившейся ситуации в роте, генерал изменяет свои методы управления. Он становится более мягким, готовым выслушать мнение и предложения своих подчиненных. Генерал понимает, что мнение каждого солдата имеет значение, и он начинает действовать с учетом этого, что проявляется в рассказе в сцене с обсуждением белоданского источника.
Итак, можно сказать, что генерал («папаша») проявлял жесткое и авторитарное управление в начале, но в течение времени эволюционировал, становясь более мягким и учитывая мнение своих подчиненных.
2. В рассказе присутствуют различные психологические типы у персонажей. Генерал является типичным примером авторитарного и уверенного в себе лидера. Он доминирует над своими подчиненными и не принимает критики или возражения.
Другой персонаж, капитан, можно охарактеризовать как трудолюбивого и ответственного служителя. Он выполняет свои обязанности на все сто процентов и старается угодить генералу, несмотря на его жесткость.
Также в рассказе есть солдаты, которые представляют различные типы личности. Некоторые из них подчиняются авторитету генерала без возражений, другие сомневаются и высказывают свои мнения.
3. Характер нового генерала эволюционировал в рассказе. В начале истории он был самоуверенным и жестким лидером, несмотря на свои неудачи и сомнительные тактики. Однако, по мере развития сюжета, генерал понимает свои ошибки и изменяет свои подходы к управлению.
Появление нового генерала характеризуется его способностью выслушивать мнение подчиненных и принимать решения на основе их предложений. Он становится более открытым к новым идеям и проявляет понимание и заботу о своих солдатах.
Итак, можно сказать, что через эволюцию происходит изменение характера нового генерала, который становится более открытым, внимательным и готовым прислушиваться к мнению других.
4. Показанная деловая ситуация в рассказе может быть характерной для работы современных менеджеров, хотя она может быть преувеличена и утрирована для драматического эффекта.
Руководителю часто приходится принимать решения, над которыми он необходимо задумываться и выслушивать мнение своих подчиненных. Современные менеджеры должны уметь балансировать между жесткостью и мягкостью в своих методах управления, чтобы достичь успеха и поддерживать хорошие отношения со своей командой.
Однако, в реальной жизни деловые ситуации могут быть более сложными и разнообразными, и требовать применения различных подходов к управлению. Поэтому, хотя деловая ситуация в рассказе может носить некоторые характерные черты, она не может полностью отражать все аспекты работы современных менеджеров.