1) Какие сравнения использует рассказчик Вася в произведении Дети подземелья о себе? 2) Какие слова в тексте главы
1) Какие сравнения использует рассказчик Вася в произведении "Дети подземелья" о себе?
2) Какие слова в тексте главы 1 определяют отношение рассказчика к обитателям и изгнанным замка?
3) В главах 1 и 2 найдите описания, которые особенно ярко свидетельствуют о наблюдательности рассказчика, его способности понять другого человека или внимательно реагировать на происходящее.
2) Какие слова в тексте главы 1 определяют отношение рассказчика к обитателям и изгнанным замка?
3) В главах 1 и 2 найдите описания, которые особенно ярко свидетельствуют о наблюдательности рассказчика, его способности понять другого человека или внимательно реагировать на происходящее.
Yagoda 59
1) Рассказчик-протагонист Вася в произведении "Дети подземелья" использует несколько сравнений, чтобы описать себя. Один из них - "Я тихий, словно мышь". Это сравнение подчеркивает его спокойную и неяркую натуру, его склонность оставаться на заднем плане и избегать конфликтов. Он также называет себя "забитой собакой", что указывает на его страх перед авторитетными фигурами и склонность скрываться. Эти сравнения помогают нам понять его характер и отношение к себе.2) В тексте главы 1 можно найти несколько слов, которые определяют отношение рассказчика к обитателям и изгнанным замка. Он описывает их как "унылых", "устрашающих", "жалких" и "печальных". Эти эпитеты говорят о его отрицательном отношении к обстановке, в которой ему приходится жить, и о его сочувствии к тем, кто был изгнан из замка и страдает.
3) В главах 1 и 2 рассказчик-протагонист проявляет свою наблюдательность и способность понять другого человека через описания и свою реакцию на происходящее. В частности, он замечает, что его товарищи рассуждают "серьезно и глубоко", а также отмечает "особенную искренность" в глазах одного из изгнанных. Эти описания свидетельствуют о том, что рассказчик обращает внимание на людей и их эмоциональное состояние, а также способен проанализировать их действия и мысли.