1. Какие средства художественной выразительности применены в следующих примерах? 1. Клюквы россыпи Догорают на болотах

Zagadochnyy_Kot

39

1. В примере "Клюквы россыпи догорают на болотах в пепле инея" из стихотворения Н. Колычева применены следующие средства художественной выразительности:
- Метафора: слова "клюквы россыпи" образно описывают цветовое и пространственное свойство болот, создавая яркую и наглядную картину для читателя.
- Повторение: слово "россыпи" повторяется дважды, что усиливает акцент на обильности и яркости клюкв на болотах.
- Гипербола: слова "догорают на болотах в пепле инея" экспрессивно передают процесс горения клюкв болотного настила, создавая возможность визуализации и ассоциаций у читателя.

2. В примере "Ночная полночь доставляет подарки в городское окно" из стихотворения А. Твардовского применены следующие средства художественной выразительности:
- Персонификация: ночная полночь олицетворяется и наделяется способностью доставлять подарки, что создаёт образ и дарит чувство волшебства и загадочности.
- Метафора: слова "ночная полночь доставляет подарки" передают идею о необычности и таинственности этого процесса, порождая сказочную атмосферу.
- Аллитерация: звук "п" в словосочетании "подарки в городское окно" создает удачное звуковое сопровождение и ритм, придающий выразительность строке.

3. В примере "Куда гонят столько их? Почему они так грустно поют?" из романа "Бесы" А.С.Пушкина применены следующие средства художественной выразительности:
- Риторический вопрос: вопросы "Куда гонят столько их? Почему они так грустно поют?" не требуют реального ответа, они подчеркивают эмоциональное состояние героев, их раздумья, смущение и беспокойство.
- Антропоморфизация: слова "они" относятся к неопределенному множеству или группе людей, что говорит о непонятности и загадочности окружающих ощущений.
- Ритм: во фразе "Почему они так грустно поют?" заметен ритм, вызванный параллельным построением предложений, что создает ощущение монотонности и подчеркивает грустное настроение персонажей.

4. В примере "Её глаза напоминают два тумана, и её улыбка сопровождается полу-плачем" из стихотворения Н.Заболоцкого применены следующие средства художественной выразительности:
- Сравнение: слова "глаза напоминают два тумана" передают образное сходство между глазами героини и туманом, подчеркивая их мутность и загадочность.
- Антитеза: словосочетание "полу-плачем" объединяет противоположные эмоции улыбки и плача в лице героини, что создает контраст и усиливает эмоциональное воздействие.
- Эмоциональная окраска: слова "тумана", "полу-плачем" и "напоминают" придают стихотворным строкам особую меланхоличность и задумчивость, вызывая у читателя соответствующее настроение.