1. Какое чувство проникает в стихотворение Н. А. Некрасова? Как поэт выражает свою позицию по отношению к Волге?

  • 9
1. Какое чувство проникает в стихотворение Н. А. Некрасова? Как поэт выражает свою позицию по отношению к Волге? Укажите примеры, которые можно найти в тексте.
2. На какие две части можно разделить стихотворение? Какая тема каждой из этих частей? Каким образом они связаны между собой?
3. Какие литературные приемы использовал автор для создания изображения Волги и ее окружающего пейзажа? Приведите примеры из текста.
Смешанная_Салат
18
1. В стихотворении Н.А. Некрасова преобладает чувство горечи, гнева и обуреваемости. Поэт выражает свою позицию относительно Волги через использование сильной символики и эмоциональных описаний. Вот несколько примеров, которые можно найти в тексте:

- "Не было других путей - туда легли ошме-лья" - здесь автор описывает Волгу как преграду, с которой сталкиваются люди, и выражает свое негодование в связи с трудностями, которые она препятствует.
- "И в полна тяжести, иссушаема засухою, С земли жар густой" - эта строка выражает агрессивность и негативные эмоции поэта, которые связаны с Волгой как сущностью, вызывающей страдания и трудности.

2. Стихотворение можно разделить на две части:

- Первая часть описывает Волгу и ее окружение, выражает гнев и негодование поэта в связи с трудностями, связанными с этой рекой.
- Вторая часть стихотворения посвящена молодым строителям, которые с благоговением и надеждой смотрят на Волгу и пытаются справиться с преградами, создаваемыми ею.

Обе части стихотворения связаны между собой через общую тему Волги как символа трудностей и возможностей. Первая часть создает атмосферу стремления к изменению и негодование поэта, в то время как вторая часть показывает надежду и упование на молодое поколение, которое готово сменить сложности исторического пути Волги на надежду и благополучие.

3. Автор использовал несколько литературных приемов для создания изображения Волги и ее окружающего пейзажа:

- Символика: Волга выступает как символ трудностей и преград, которые необходимо преодолеть.
- Эмоциональные описания: В ходе стихотворения, Некрасов использует яркие и эмоциональные описания, чтобы передать свое отношение к Волге.
- Метафоры: Поэт использует метафоры, чтобы раскрыть значения и образы, связанные с Волгой и пейзажем.
- Контрасты: Автор описывает и развивает контрасты между сложной и непривлекательной реальностью и нежной, мечтательной картиной молодых строителей.

Примеры из текста:

- "Но видят небо в этих руинах дивных! - Руками покрывают глаза слезясь." - здесь автор использует эмоциональное описание, чтобы показать, что даже распадающиеся здания неутишимо жаждут изумительных мечт.
- "А гордый профиль, и влажный луч волшебный. В полна тяжести, иссушаема засухою" - в этой цитате метафорически описывается Волга, как символ трудностей и надежды.

Таким образом, Н. А. Некрасов использовал различные литературные приемы, чтобы создать яркое изображение Волги и ее окружения в своем стихотворении.