1) Какова проблема, описанная в тексте? 2) Какой комментарий можно дать к этой проблеме и привести два примера
1) Какова проблема, описанная в тексте?
2) Какой комментарий можно дать к этой проблеме и привести два примера из текста?
3) Какова позиция автора?
4) Согласен ли автор с проблемой или нет?
(1) Аня стояла на чердаке, у слухового окна - это было ее место.
(2) Приближались взрывы снарядов.
(3) Дом трясся так, что дымоход колебался.
(4) Аня была отброшена в угол чердака.
(5) Ей показалось, что она умерла, и сквозь смертный туман ребенок говорит: "мама! туту!" - и его бесстрашные глаза радуются жизни, где каждый звук обладает особым очарованием, даже артиллерийский звук.
(6) По улице проехал мотоцикл, его шум был обыденным.
2) Какой комментарий можно дать к этой проблеме и привести два примера из текста?
3) Какова позиция автора?
4) Согласен ли автор с проблемой или нет?
(1) Аня стояла на чердаке, у слухового окна - это было ее место.
(2) Приближались взрывы снарядов.
(3) Дом трясся так, что дымоход колебался.
(4) Аня была отброшена в угол чердака.
(5) Ей показалось, что она умерла, и сквозь смертный туман ребенок говорит: "мама! туту!" - и его бесстрашные глаза радуются жизни, где каждый звук обладает особым очарованием, даже артиллерийский звук.
(6) По улице проехал мотоцикл, его шум был обыденным.
Yakor_512 41
(1) В тексте описывается проблема происходящих военных действий, которая влияет на героиню Аню.(2) Комментарий к этой проблеме может быть следующим: Военные действия создают опасность и страх, превращая привычные места в места убежища. Два примера из текста: Аня стоит на чердаке у слухового окна, чтобы слышать приближение взрывов. Дом трясется так сильно, что дымоход колеблется.
(3) Позиция автора неявно выражена через описание событий и чувств героини. Он представляет ситуацию, которая создает напряжение и опасность для персонажей.
(4) Автор не высказывает явную позицию относительно проблемы, но описывает эмоции и переживания героини, свидетельствуя, что проблема действительно существует и оказывает влияние на героиню и ее окружение.
(5) Дополнительная информация, представленная в тексте, описывает момент, когда Аня сознательно осознает опасность, но при этом находит в жизни даже пусть и временно, но светлые моменты, которые дарят ей радость.
(6) Текст прерывается, и не предоставляет полной информации, так что точный контекст не ясен.