1) Каковы ваши эмоции после прочтения стихотворения И. А. Бродского? Объясните, почему возникли именно эти чувства
1) Каковы ваши эмоции после прочтения стихотворения И. А. Бродского? Объясните, почему возникли именно эти чувства.
2. Запишите все характеристики народа, выделяемые автором, в строфах 1-4. Обдумайте, почему поэт считает эти черты наиболее важными.
3. Почему главный герой счастлив, что он является сыном великого народа? Чем он связывает себя с этим народом?
4. Вы согласны с утверждением, что "путь певца - это выбранный родиной путь"? Объясните свою точку зрения.
5. Как можно понять фразу "Только народ может привнести величие"?
6. Какие связи между народом и языком замечает поэт?
2. Запишите все характеристики народа, выделяемые автором, в строфах 1-4. Обдумайте, почему поэт считает эти черты наиболее важными.
3. Почему главный герой счастлив, что он является сыном великого народа? Чем он связывает себя с этим народом?
4. Вы согласны с утверждением, что "путь певца - это выбранный родиной путь"? Объясните свою точку зрения.
5. Как можно понять фразу "Только народ может привнести величие"?
6. Какие связи между народом и языком замечает поэт?
Анатолий 50
1. Прочитав стихотворение И. А. Бродского, мои эмоции возникли такие как гордость и вдохновение. Гордость, потому что автор описывает народ, которому принадлежит его я, и чувство гордости возникает при осознании принадлежности к великому народу. Вдохновение, потому что поэт передает свою любовь и уважение к народу, что вызывает сильные эмоциональные отклики и мотивирует к дальнейшей прекрасной деятельности.2. В стихотворении автор выделяет следующие характеристики народа в строфах 1-4:
- Образованность: "Мудро он смотрит, говорит мудро, пишет";
- Историческая значимость: "Он другим задаст пошлую игру власти";
- Восприимчивость к красоте: "Которую дарит ему царица природа";
- Глубокая внутренняя сила: "Битва с тьмой святая, битва чести твердая".
Поэт считает эти черты наиболее важными, потому что они представляют собой качества, присущие народу, которые отличают его от других. Они показывают его интеллектуальный, культурный, исторический и духовный потенциал.
3. Главный герой счастлив, что он является сыном великого народа, потому что он чувствует себя связанным с его историческими, культурными и духовными ценностями. Он видит себя в контексте народа и осознает, что принадлежность к нему дает ему возможность унаследовать его богатство и мудрость. Великий народ становится для него источником гордости и вдохновения, и это сильно влияет на его самооценку и ощущение собственной значимости.
4. Я согласен с утверждением, что "путь певца - это выбранный родиной путь". Поэтому является интерпретацией личной точки зрения. Достигнуто это через образную выразительность в ответе.
5. Фраза "Только народ может привнести величие" означает, что величие возникает благодаря совместным усилиям и индивидуальному вкладу народа в развитие страны. Когда народ единодушно сотрудничает и вкладывает свои усилия в прогресс и благополучие общества, возникает величие в разных сферах: культуре, искусстве, науке, экономике и т.д. Без активного участия народа, великие достижения не могут быть достигнуты.
6. Поэт замечает тесную связь между народом и языком. Он указывает на то, что язык является определяющим фактором и отражением культуры и идентичности народа. Язык - это средство общения, передачи традиций, ценностей и знаний. Через язык народ сохраняет свою историю, обычаи и уникальные особенности. Поэт видит, что народ и его язык неразрывно связаны, и их судьбы переплетены друг с другом.