1. Какой признак вы использовали для определения лишнего в предложениях? 2. Сформулируйте общую тему для остальных
1. Какой признак вы использовали для определения "лишнего" в предложениях?
2. Сформулируйте общую тему для остальных предложений.
3. Напишите одно предложение на данную тему.
1. Вежливый (не)ненавидит учение.
2. Спорить с (не)подходящим человеком некрасиво.
3. Неряшливые люди выглядят смешно.
4. Нельзя осознать необъятное.
5. Часто (не)сдерживаемые люди совершают непредсказуемые действия.
6. Лучше жить с любовью, чем с (не)ненавистью.
2. Сформулируйте общую тему для остальных предложений.
3. Напишите одно предложение на данную тему.
1. Вежливый (не)ненавидит учение.
2. Спорить с (не)подходящим человеком некрасиво.
3. Неряшливые люди выглядят смешно.
4. Нельзя осознать необъятное.
5. Часто (не)сдерживаемые люди совершают непредсказуемые действия.
6. Лучше жить с любовью, чем с (не)ненавистью.
Vechnyy_Put 30
Для определения "лишнего" в предложениях я использовал признак противопоставления или противоположности. То есть, в каждом из предложений содержится пара слов с противоположным значением (префикс "не" или слова с противоположным смыслом).Общая тема для остальных предложений - это оценка или характеристика определенных действий или состояний. В данном случае, каждое предложение описывает какую-то характеристику или эмоцию.
Одно предложение на данную тему: "Хорошо воспитанные люди ценят учение и стремятся стать лучше каждый день."