1. Какой результат должен быть достигнут в ходе выполнения проекта? 2. Что используется для оценки, суждения

Skvoz_Pesok_1042

49

1. Результат, который должен быть достигнут в ходе выполнения проекта, зависит от его конкретного характера и целей. Например, если проект построен на исследовании определенной проблемы, ожидаемым результатом может быть выявление причин возникновения проблемы и предложение решений для ее устранения. Если это проект творческого характера, то результатом может быть создание оригинального и качественного продукта.

2. Для оценки, суждения, определения или классификации чего-либо используются различные критерии и инструменты. Например, можно использовать шкалы оценок, определенные методики или критерии, которые помогают сравнить объекты или процессы и вынести обоснованный суд. Оценка или классификация могут основываться на качестве выполнения задания, достижении целей, соответствии требованиям или другим применимым критериям.

3. Непосредственным носителем определенной проблемы, то, что исследователь изучает в своей познавательной деятельности, является объект или явление, с которым связана данная проблема. Например, для исследования проблемы загрязнения водных ресурсов непосредственными носителями будут являться реки, озера или другие водоемы, а также их экосистемы.

4. Желаемым и достижимым результатом деятельности при выполнении проекта в определенных условиях может быть успешное достижение поставленных целей, выполнение задач и предоставление нужных результатов. Важно учитывать ресурсы, доступные для проекта, а также конкретные ограничения и требования, которые могут влиять на результат.

5. При создании проекта, направленного на создание творческого продукта, используется подход, который способствует свободе и нестандартности в оформлении результатов работы. Это может включать использование нетрадиционных материалов, техник и методов, а также оригинальный дизайн. Основная цель такого подхода - позволить участникам проекта выразить свою индивидуальность и креативность.

6. Направление проекта определяется его целями и задачами. Оно может быть связано с различными темами и областями знаний. Например, проект может быть направлен на изучение экологических проблем, разработку нового продукта или технологии, исследование исторических событий, анализ литературных произведений или других интересующих областей. Тема проекта выбирается с учетом интересов и целей участников, а также актуальности и значимости для образовательного процесса.