1. Қайдан түседі? Бұл атаулар сізді танысуға көмек көрсету үшін қай қолданылады? Қайдан орындалады? 2. Қалай
1. Қайдан түседі? Бұл атаулар сізді танысуға көмек көрсету үшін қай қолданылады? Қайдан орындалады?
2. Қалай пайдаланасыздар? Сіз өзіңіз осы сөз тіркестерін қалай қолданасыздар?
3. Қандай мақсатта қолданылуы мүмкін? Осы сабақтар сөз тіркестерін қандай мақсатта қолдануға болатындығына дайынбызба? Көне түркі дәуіріндегі бастаулардың, көне түркі жазулардың, түркі дүниетаным жазбаларындағы қолдану септелінісін жасаймыз.
2. Қалай пайдаланасыздар? Сіз өзіңіз осы сөз тіркестерін қалай қолданасыздар?
3. Қандай мақсатта қолданылуы мүмкін? Осы сабақтар сөз тіркестерін қандай мақсатта қолдануға болатындығына дайынбызба? Көне түркі дәуіріндегі бастаулардың, көне түркі жазулардың, түркі дүниетаным жазбаларындағы қолдану септелінісін жасаймыз.
Zayka_9623 46
1. Жоспарлау - біз қажетті атауларды/сөз тіркестерін таңдаймыз. Осы сөздер арқылы, біз басынан дүниетану жазбаларындағы айтылулар/атаулар бойынша сұрастыруға болады. Мысалы, осы сабақ материалындағы атаулардың бірдей жазуларда қолданылатынын көрсетуге боладымыз.2. Дереккорлар - осы сөз тіркестерін дереккор көмегімен/жебелер жіберуден пайдалану мүмкін. Дереккорларды қолжетімді форматта пайдалану үшін, біз оларды өтінімдер/арналар/сұрақтар/тілдеулер/тексеру сұраулары орнату арқылы және/немесе жобаламаларға орналастыратын материалы жайлы көруге боладымыз.
3. Оқушылардың мақсаты - айтылу/аталу жазбаларынан дүниетануды, тарихи дәуірлерді, түркі дүниетану жазбаларын, қалыпты да айтылуларды дүниетануды білу. Оларды мүмкіндігінше оны тыңдауда издей алмау керек, оларды дөңгелек жасату, әр атау/сөзді анықтау жолын табу. Олардың мақсатынан шығу үшін, біз олардың сөздерге тапсырыс беруін- бұл оқушылардың дүниетану жазбасын жеткізетін аталуды ойлап/орналастыруын хаттама/журнал/таблицалар мен төмендеп өтініштермен көрсету арқылы реттейміз.