1. Когда туман рассеялся, мы увидели всю равнину. 2. Во время их отдыха, я приготовила ужин. 3. Он спросил, читала
1. Когда туман рассеялся, мы увидели всю равнину.
2. Во время их отдыха, я приготовила ужин.
3. Он спросил, читала ли я эту книгу.
4. Никто не мог понять, где он скрывался.
5. Чтобы не украли дробовичок, он спал в мастерской ночью.
6. Из-за испорченной погоды, отъезд был отложен.
7. Цветы, только что политые, издавали влажный и раздражающий запах.
8. Всего лишь третий стрелковой ноты, и он вернется до заката.
10. Пожалуйста, подай мне книгу, которая лежит на столе.
11. В лучах росы, в зеленых лучах, звучит песенка.
2. Во время их отдыха, я приготовила ужин.
3. Он спросил, читала ли я эту книгу.
4. Никто не мог понять, где он скрывался.
5. Чтобы не украли дробовичок, он спал в мастерской ночью.
6. Из-за испорченной погоды, отъезд был отложен.
7. Цветы, только что политые, издавали влажный и раздражающий запах.
8. Всего лишь третий стрелковой ноты, и он вернется до заката.
10. Пожалуйста, подай мне книгу, которая лежит на столе.
11. В лучах росы, в зеленых лучах, звучит песенка.
Романовна 36
Задача 1. Когда туман рассеялся, мы увидели всю равнину.Когда туман исчез или рассеялся, воздух очистился от плотного облака мельчайших водяных капель, и нам открылась прекрасная панорама всей равнины. Туман представляет собой облачность, образованную мелкими капельками воды, которая снижает видимость, скрывая все объекты в окружающем пространстве. Однако, когда туман исчез, мы с радостью увидели все детали и далекие перспективы пейзажа.
Задача 2. Во время их отдыха, я приготовила ужин.
Во время того, когда они отдыхали или находились в состоянии отдыха, я решила приготовить или подготовить ужин. Отдых представляет собой период времени, когда люди занимаются отдыхом или расслабляются после напряженной деятельности. В данном случае, пока они отдыхали, я взяла на себя обязанность или решила помочь им и приготовить ужин, чтобы они могли насладиться вкусной и сытной едой.
Задача 3. Он спросил, читала ли я эту книгу.
Он задал мне вопрос, спросив, читала ли я эту книгу. Вопрос "читала ли я эту книгу" означает, что он заинтересован в моем знании или опыте чтения данной книги. Он хотел узнать, была ли я знакома с содержанием этой книги и имела ли я возможность поделиться своими впечатлениями или знаниями с ним.
Задача 4. Никто не мог понять, где он скрывался.
Никто не мог понять или разобраться в том, где он на самом деле находился или прятался. Это означает, что никто не знал или не понимал места его пребывания или укрытия. Вероятно, он находился в месте, которое было сложно обнаружить или где люди не ожидали его присутствия.
Задача 5. Чтобы не украли дробовичок, он спал в мастерской ночью.
Чтобы предотвратить или избежать кражи дробовика, он решил или выбрал спать в мастерской ночью. Дробовик - это ценная вещь или предмет стоимостью, который может заинтересовать преступников или злоумышленников. Для того чтобы защитить или сохранить dробовик, он решил спать в мастерской, где он мог самостоятельно или вместе с другими людьми оберегать свое имущество.
Задача 6. Из-за плохой погоды, отъезд был отложен.
Из-за плохой или неблагоприятной погоды, планы отъезда были отложены. Плохая погода может включать в себя сильный дождь, снег, грозы, сильный ветер или другие неблагоприятные погодные условия. В данной ситуации, из-за плохой погоды, которая могла создать неприятности или вызвать трудности во время поездки, было решено отложить отъезд до лучших времен.
Задача 7. Цветы, только что политые, издавали влажный и раздражающий запах.
Цветы, только что политые или облитые водой, издавали свежий или влажный запах, который мог вызывать дискомфорт или раздражение. Вода, попавшая на растения, часто способствует их росту и развитию, а при поливе цветов, она увлажняет землю и растительные части, позволяя им поддерживать свежий аромат. Однако, запах влажных цветов может быть неприятным или раздражающим для некоторых людей.
Задача 8. Всего лишь третьей стрелковой ноты, и он вернется до заката.
Ему понадобится всего лишь третья или одна треть стрелковой ноты, чтобы добраться до места своего назначения или вернуться до заката. В данном контексте, стрелковая нота может относиться к временным единицам или ориентирам, по которым человек перемещается или навигируется в пространстве. Третья стрелковая нота является всего лишь одним из множества путей или этапов, которые он должен пройти или преодолеть для достижения своей цели.
Задача 10. Пожалуйста, подай мне книгу, которая лежит на столе.
Пожалуйста, выполни мою просьбу и протяни мне книгу, которая в данный момент находится на столе. Я нуждаюсь в этой книге и хотел бы, чтобы ты передал ее мне. Подавая мне книгу, убедись, что она будет в целости и сохранности, чтобы я мог использовать ее для нужд или изучения, так как эта книга представляет для меня большую ценность или важность.
Задача 11. В лучах росы, в зеленых лучах, звучит песенка.
В зеленых лучах, образовавшихся и отраженных от капель росы, разносится или звучит приятная песенка. Лучи росы - это световые лучи или солнечные лучи, которые проходят сквозь капли воды, создавая впечатление зеленого цвета. В данном контексте, зеленые лучи служат источником или средой для звучания мелодии или песни, создавая волшебную атмосферу или настроение.