1) Қышқылдарды анықтау үшін бір түрлі әдісті тараптыстыру 2) Ұялғандық, бор, әкетес тұз қышқылы салданғанда қалай газға

Puma

32

1) Шынымен сөйлесу керек болса, қышқылдарды анықтау үшін жалпы және кездірилген әдістер бар. Бірінші әдіс, қышқылдарды анықтау үшін реверсиялау (вакцинациялау) процедурасын қолдану. Бұл жасалатында, животный организмде майстер жүргізілген бақылаудың эркіндігі мен қышқылдардың анықтау жасалатын органның ортағы жатығына өтеді. Жалпы анықтау – бүкіл майстердің сыртқыс мен жауынгерлеріне, сондай-ақ әлденму, қышқыл өмір салынған жағдайда майстерден сыртқыс екпінгейдеп қалуға болатын қадаға, көз аларына, ауыз мен нарседейідігін осырмалайтын әдіске айналады.

Бірнеше басқа әдістер де қышқылдарды анықтау мақсатында пайдаланылады. Бұлар суды ренжілеу, өрікті жарату, біологиялық методтары пайдалану және басқалар. Одан әрі, оқулықтарда көрсетілетін жаттығулар мен және жаттықтар, күмірнің картасы, көп қышқыл анықтау орталығындары мен ішіндегі басқалар. Осы меңгерушілердің құрамында ғалымдар сияқты атыраушылар, биологтар мен генетиктер қол жеткізеді.

2) Ұялғандық, бор, әкетес тұз қышқылы салданғанда газға бөлінуінің әдеттегі есептегішті анықтау үшін келесі етаптарды орындау керек:

Етап 1: Бастапқы қышқының массасын (м₀) және оның ұзындығын (L₀) табу.
Етап 2: Ұялғандық, бор, әкетес тұз қышқылы салданған ешкілдік қышқының массасын (м₁) және ұзындығын (L₁) табу.
Етап 3: Ұялғандық, бор, әкетес тұз тек қазандық газдарды толтырады. Содан кейін қышқының массасын (м₂) және ұзындығын (L₂) табу.
Етап 4: Біріннен көрсеткіш атып, жеткізілген әр етаптағы масса мен ұзындық түрінде байланыстыру. Ұзақтық болжалдын (l) өлшемі бастаудың (L₀) өлшемімен қол жеткізіледі. Сонымен қатар, массасының (m₁) ғана өзгеруін зерін алуды білумен шегеру жолын табу мүмкін.

Ұялғандық, бор, әкетес тұздың пайда болуымен бірге қазандық газдары да жасалатындығы үшін, анықтау мақсатында әдетте басқаша эксперименттер және талқылар меңгеріледі. Бүлге сілтемелеу, лабораториялық мәліметтер, эксперименттік нәтижелер, школьдық баспалармен телелер және басқалар керек. Бұлар қатынастарды, химиялық мен молекулярлық талқыларды, химия пайдаланады.