1. Ліса пасля аднароднага палявання ляжала мірыцца і спапеліцца ў нары. 2. Месяц свеціць, але не ракаціць. 3. Мама

Юпитер_6526

56

1. Предположим, что задача состоит в том, чтобы определить, что произойдет с лесом после пожара. После пожара лес станет покрытым пеплом и пеплом.
Обоснование: При пожаре происходит сгорание растительных субстратов в лесу, что приводит к образованию пепла. Поэтому, после пожара, сгоревшие растения останутся в виде пепла на земле, покрывая лесную почву.

2. Здесь задача состоит в том, чтобы объяснить, почему месяц светит, но не излучает тепла.
Объяснение: Месяц светит, потому что отражает солнечный свет. Он не излучает собственное тепло, так как не обладает источником энергии для тепловой радиации. Поэтому месяц остается холодным, хотя светит на ночном небе.

3. В этой задаче предполагается описать последовательность действий, совершаемых мамой.
Пояснение: Сначала мама приготовила обед, затем она повела малыша в зоопарк. Таким образом, мама сначала занималась приготовлением пищи, а потом провела время с малышом в зоопарке.

4. Здесь задача состоит в описании действий Вани и его отца с пространством внутри квартиры.
Пояснение: Ваня и его отец провели работу по уборке или перестановке мебели внутри квартиры. При этом они аккуратно и аккуратно организовали пространство внутри квартиры.

5. В этой задаче предполагается объяснить, почему зайка предпочитает украшать себя морковкой и капустой.
Обоснование: Зайка предпочитает украшать себя морковкой и капустой, потому что это ее лакомства и любимая еда. Кроме того, морковка и капуста являются природными продуктами, которые безопасно и полезно для питания зайцев.

6. Здесь задача состоит в описании действий отца и детей с сухими листьями.
Пояснение: Батя разом з дзецьмі компактно собрали сухие листья в стопку или мешок, чтобы их можно было утилизировать или использовать для каких-либо других целей, связанных с организацией или уходом за природой.