1) Напишіть опис свого улюбленого місяця року, використовуючи його традиційні назви. 2) Створіть словник

  • 7
1) Напишіть опис свого улюбленого місяця року, використовуючи його традиційні назви.
2) Створіть словник слів-ассоціацій, вказавши у дужках оригінальне значення слова, а потім жартівливе. Наприклад: "пройдисвіт" (шахрай) - мандрівник.
3) Підкресліть у реченні кольорові неологізми. Об"ясніть, як вони утворені і для чого вони використовуються в цьому реченні. Не лише орли-соколи прискакали до нас, але й менші пташки: заготкурочка, заготкачечка, райгусак, райкарась, промцибуля, облсметана.
4) Вставте відповідні букви на місце крапок: "земни.., вермі.., поволж..я, ілити, прої.., здоров..сть."
Magicheskiy_Samuray
57
1) Мій улюблений місяць року - вересень. Цей місяць відомий також як "золотий вересень" або "жнивень". Ці назви пов"язані з характерним яскравим золотистим кольором листя дерев у це пора. Вересень - це чудовий місяць, коли природа змінює свою палітру кольорів, сповнюючи все навколишнє золотими відтінками. Крім того, цей місяць є переходом від літа до осені, що робить його особливою порою року.

2) Словник слів-ассоціацій:
- "Дошка", (поверх)

жартівливе значення: дошка для санок; продовжене коротке
- "Шпик", (товста частина м"яса)

жартівливе значення: шпик-прядко; ведмедик
- "Котел", (посудина для готування)

жартівливе значення: котел-братело; кухлевар

3) У реченні "Не лише орли-соколи прискакали до нас, але й менші пташки: заготкурочка, заготкачечка, райгусак, райкарась, промцибуля, облсметана" підкреслені слова є кольоровими неологізмами. Вони утворені шляхом поєднання кольорів і звуків, що надає їм живого й яскравого виразності. Ці неологізми створюються для того, щоб підкреслити багатство різноманіття природи та надати особливого фольклорного колориту опису пташок. Вони додають глибини і емоційності до речення, роблячи його більш живим та малювальним.

4) Вставте відповідні букви на місце крапок: "земниця, вермишеля, поволжя, ілита, проїзд, здоров"я."