1. Напишите уравнение реакции, используемой в эксперименте с изолированными митохондриями, где в качестве окисляемого

  • 44
1. Напишите уравнение реакции, используемой в эксперименте с изолированными митохондриями, где в качестве окисляемого субстрата используется малат. Каков будет коэффициент Р/О для данной реакции? Объясните: а) Как повлияет добавление натрия амитала (ингибитора NADH-дегидрогеназы) на скорость реакций ЦПЭ и коэффициент Р/О? б) Как изменятся эти параметры, если вместе с амиталом добавить сукцинат?
Григорьевна_4911
26
Добро пожаловать! В эксперименте с изолированными митохондриями, где в качестве окисляемого субстрата используется малат, уравнение реакции будет выглядеть следующим образом:

\[ C_4H_6O_5 + 11/2 O_2 \rightarrow 4 CO_2 + 5 H_2O + 30 H^+ \]

Теперь давайте разберемся со второй частью вашей задачи. Коэффициент Р/О относится к фосфорилированию в рамках окислительного фосфорилирования. Р/О представляет собой отношение числа молекул АТФ, синтезированных на одну молекулу кислорода, потребленного в процессе окисления.

а) Если добавить натрий амитал, который является ингибитором NADH-дегидрогеназы, то это приведет к блокировке цикла Кребса и электронного транспорта. В результате, скорость реакций ЦПЭ значительно снизится. Коэффициент Р/О также будет снижен, поскольку возникнут проблемы в генерации протонного градиента и протонного потока, что приведет к уменьшению синтеза АТФ из АДФ и фосфата.

б) Если вместе с амиталом добавить сукцинат, то это позволит компенсировать и блокировку цикла Кребса и недостаточность NADH-дегидрогеназы. Сукцинат будет окисляться через электрон-транспортную цепь, а НADH-дегидрогеназа будет обеспечивать достаточное количество NADH. Таким образом, при добавлении сукцината, скорость реакций ЦПЭ повысится, и коэффициент Р/О увеличится, так как будут созданы более благоприятные условия для генерации протонного градиента и протонного потока.

Надеюсь, этот ответ был полезным и понятным для вас. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная информация, не стесняйтесь спрашивать!