1. Найдите в тексте все описания ежедневной рутины, жизни в природной среде и местных обычаев беглого пленника
1. Найдите в тексте все описания ежедневной рутины, жизни в природной среде и местных обычаев беглого пленника.
2. Каким образом горцы относятся к Жилину? Почему они не приняли решение убить его после первого побега?
3. Докажите, используя текст, что для Толстого война - это грозное зло, порождающее разногласия и взаимную неприязнь. (Кавказский Пленник)
2. Каким образом горцы относятся к Жилину? Почему они не приняли решение убить его после первого побега?
3. Докажите, используя текст, что для Толстого война - это грозное зло, порождающее разногласия и взаимную неприязнь. (Кавказский Пленник)
Сердце_Огня 50
Задача 1. В тексте "Кавказский пленник" можно найти несколько описаний ежедневной рутины, жизни в природной среде и местных обычаев беглого пленника. Вначале истории, после побега из лагеря, Жилин оказывается в долине, где встречает местного жителя, который приводит его к своему дому. В описании жизни в долине мы видим, как Жилин адаптируется к новым условиям: помогает работать на поле, выпасает скот, узнает о местных обычаях и обрядах. Это описание ежедневной рутины и жизни в природной среде.Затем Жилин узнает о существовании кабардинского поселения и отправляется туда. В этом селении он оказывается в доме Мурад-бей и его семьи. Здесь описывается еще больше ежедневных дел и обычаев, например, описывается национальная кабардинская кухня и традиционные праздники.
Все эти описания позволяют прочувствовать атмосферу жизни беглого пленника в горах, его приспособление к природе и понимание местных обычаев и ритуалов.
Задача 2. Горцы в тексте "Кавказский пленник" относятся к Жилину неоднозначно. Изначально они встречают его с недоверием и подозрением, так как он является пленником, который пытался сбежать. Однако они решают не убивать его после первого побега по двум причинам.
Во-первых, Жилин проявляет силу и выносливость, демонстрируя свою решимость и настойчивость в борьбе за свободу. Это вызывает уважение горцев и они начинают видеть в нем человека, способного противостоять трудностям. Горцы ценят смелость и сильных людей, поэтому они решили не убивать Жилина после первого побега.
Во-вторых, в тексте описано, как горцы видят в Жилине своеобразную жертву на церемонии Кумуша, которую они проводят для избавления от проблем и бед. Согласно обычаям, убийство Жилина на этой церемонии принесло бы негативные последствия для горцев, поэтому они приняли решение о его судьбе.
Задача 3. В тексте "Кавказский пленник" можно найти доказательства того, что для Толстого война - это грозное зло, порождающее разногласия и взаимную неприязнь. В романе автор описывает, как война меняет главных героев и приводит к трагическим последствиям.
Прежде всего, война рассматривается через призму Кавказской войны, в которой Жилин становится пленником. Толстой показывает, что война принесла страдания и разрушение в жизни многих персонажей. Герои теряют близких, переживают стресс и травмы, их мечты и надежды разрушаются.
Кроме того, автор описывает войну как причину межнациональных конфликтов и разногласий. На примере отношений горцев и русских солдат Толстой показывает, что война разделяет людей и порождает неприязнь между народами. Война создает такую атмосферу, в которой невозможно достичь взаимопонимания и мира.
Итак, из текста "Кавказский пленник" видно, что Толстой рассматривает войну как грозное зло, способное разрушать жизни, вызывать разногласия и взаимную неприязнь.