1) Не могу не радоваться вашему приезду. 2) Я не раз об этом спрашивал. 3) Пришел как ни в чем не бывало. 4) Сколько

Lyalya

2

Задача: Проанализировать и проинтерпретировать данные фразы, объяснить их значение и контекст.

1) Не могу не радоваться вашему приезду.
Здесь выражается положительное эмоциональное отношение к приезду человека. Это означает, что автор очень радуется приезду гостя и не может скрыть своей радости.

2) Я не раз об этом спрашивал.
Это означает, что автор неоднократно задавал вопрос по данному вопросу или обсуждал его. Это может быть связано с неопределенностью или недостаточной информацией, поэтому автор повторно задает вопрос, чтобы получить ясность или подтверждение.

3) Пришел как ни в чем не бывало.
Здесь выражается отношение к поведению или действию человека. Если человек "пришел как ни в чем не бывало", это означает, что он пришел без каких-либо видимых признаков или проявлений того, что что-то случилось или что-то было необычным.

4) Сколько ни делай добра людям, благодарности нельзя ждать.
Здесь выражается некоторая личная философия или убеждение. Это означает, что, несмотря на то, что человек делает или помогает другим, он не может ожидать благодарности или признания от других людей. Возможно, автор подчеркивает, что нужно делать добро без ожидания награды.

5) Пока ни приобрел коня, садись на осла.
Это пословица, которая подразумевает, что если у вас нет доступа или возможности получить необходимый или наилучший вариант, следует использовать доступный и приемлемый вариант. То есть, пока вы не сможете получить лучшее, используйте то, что у вас уже есть.

6) И куда мы только ни обращались!
Здесь выражается разочарование или раздражение из-за неудачных попыток достичь цели или решить проблему. Фраза подразумевает, что автор уже пробовал множество вариантов или подходов, но ни один из них не сработал.

7) Не два не полтора.
Это значит, что ни две, ни полтора единицы чего-то не имеют значения или не являются релевантными. Возможно, автор хочет подчеркнуть, что определенная вещь должна быть целостной или полной, и никакие "половинки" или небольшие части не подойдут.

8) Никто иной не мог это сделать лучше.
Здесь выражается убеждение, что в определенной ситуации или задаче только один конкретный человек в состоянии справиться лучше всех остальных. Автор подчеркивает уникальные способности или навыки этого человека.

9) В доме нет крошки.
Это показывает, что в доме отсутствует даже малейшее количество чего-то. Фраза может быть использована в прямом или переносном смысле, чтобы подчеркнуть, что чего-то не хватает или что-то отсутствует полностью.

10) Ни разу не появился на занятиях.
Здесь подразумевается, что человек ни разу не являлся на занятиях или мероприятиях. Это может вызвать негативное отношение или критику, так как отсутствие на занятиях может быть воспринято как несерьезность или безответственность.

11) Разрешение может дать никто иной, как декан.
Только декан имеет право и полномочия выдать разрешение или сделать решение в определенной ситуации. Другие люди не имеют власти или полномочий для этого.

12) Говорить с глупым – ни до чего не договориться.
Здесь указывается, что общение или диалог с глупым или несознательным человеком бесполезно. Никаких результатов или взаимопонимания не будет достигнуто.

13) Сколько ее ни спрашивали.
Это означает, что люди задавали вопросы "ее" (какую-то определенную информацию или детали), но несмотря на все их попытки, ответ так и не был получен. Возможно, автор подчеркивает, что информация является недоступной или недостоверной.