1. Не пошевельнуться я не смел и замер на месте. 2. В утренние часы я стал упражняться в переводах. 3. Я могу
1. Не пошевельнуться я не смел и замер на месте.
2. В утренние часы я стал упражняться в переводах.
3. Я могу постигнуть счастье здесь, на земле.
4. Мальчик только что прекратил играть.
5. С перестала плакать девочка.
6. На заре из села будут долетать к нему хороводные песни.
7. Я буду изучать хорошо.
8. Я был бы.
2. В утренние часы я стал упражняться в переводах.
3. Я могу постигнуть счастье здесь, на земле.
4. Мальчик только что прекратил играть.
5. С перестала плакать девочка.
6. На заре из села будут долетать к нему хороводные песни.
7. Я буду изучать хорошо.
8. Я был бы.
Черепаха 21
А] Не пошевельнуться я не смел и замер на месте.- Этот предложение является сложноподчиненным предложением, состоящим из двух частей: главной и придаточной. В главной части предложения находится глагол "смел" в отрицательной форме "не смел", а также глагол "замер". Придаточная часть предложения начинается со слова "и" и содержит инфинитивный оборот "пошевельнуться я не смел". Он описывает дополнительное действие, которое говорящий не смел совершать.
- Фраза "и замер на месте" описывает результат того, что говорящий не пошевельнулся.
Примерный ответ: "В этом предложении описывается ситуация, когда говорящий не смел пошевелиться и остановился на месте. Придаточная часть предложения объясняет, что говорящий не смел совершить действие "пошевельнуться". Он просто замер и остался неподвижным."
Б] В утренние часы я стал упражняться в переводах.
- Здесь предложение простое, состоит из подлежащего "я" и сказуемого "стал упражняться в переводах". Сказуемое состоит из глагола "стал" и инфинитивной конструкции "упражняться в переводах".
Примерный ответ: "Это предложение описывает, что я начал заниматься упражнениями по переводу в утреннее время. Глагол "стал" показывает, что раньше я этого не делал, а теперь начал."
В] Я могу постигнуть счастье здесь, на земле.
- Это предложение также является простым. Подлежащим является "я", а сказуемым - глагол "могу постигнуть". Инфинитивный оборот "постигнуть счастье здесь, на земле" указывает на возможность осуществления действия постижения счастья.
Примерный ответ: "Эта фраза означает, что я способен найти и постигнуть счастье здесь, на земле. Глагол "могу" указывает на мои возможности сделать это."
Г] Мальчик только что прекратил играть.
- Это простое предложение, где подлежащим является слово "мальчик", а сказуемым - глагол "прекратил играть". Слова "только что" обозначают недавно законченное действие.
Примерный ответ: "В этом предложении говорится о том, что мальчик недавно закончил играть. Он больше не играет."
Д] С перестала плакать девочка.
- Это простое предложение. Подлежащим является слово "девочка", а сказуемым - глагол "перестала плакать". Слово "с" указывает на то, что действие произошло/прекратилось.
Примерный ответ: "Здесь сказывается о том, что девочка перестала плакать. Она больше не плачет."
Е] На заре из села будут долетать к нему хороводные песни.
- Это простое предложение. Подлежащим является словосочетание "из села", а сказуемым - глагол "будут долетать к нему хороводные песни". Слово "на" указывает на время действия.
Примерный ответ: "В этом предложении говорится о том, что на заре из села будут доноситься к нему хороводные песни. Это будет происходить в ранние часы утра."
Ж] Я буду изучать хорошо.
- Это простое предложение, где подлежащим является слово "я", а сказуемым - глагол "буду изучать". Слово "хорошо" указывает на то, как будет происходить действие.
Примерный ответ: "В этом предложении говорится о том, что я буду хорошо изучать. Я постараюсь усердно заниматься и получать хорошие результаты."