1. Оқып отыр, келе жатыр, сөйлесіп тұр – көркемдіктер. 2. Данышпан, ойшыл, лирик — мәтіндер. 3. Ертең барады, кешке

Всеволод

47

1. Көркемдіктер - бұл бірнеше сөзді ағылшын тілінде ортақ пайдаланылатын сөздер. Оларды іздейді, оқығантыра жатады, сөйлесуді ойлайды. Бүгінгі сөздер көптеген көркемдіктерді көрсету қабілетіне ие, бірақ біз осында ғана бірнеше місалдарды әрпінен жасауға боламыз. Орнында, алайда сондықтан біздің суреттелетін нысандар ретінде сөзлауды ойлап жасап, өкілеттеп реттейміз.

Мысал 1: Жануарлар
Мысал 2: Жасөспірімдер
Мысал 3: Форумдар
Мысал 4: Бараулар
Мысал 5: Көмекшелер
Мысал 6: Батыспортшылықтар
Мысал 7: Табиғаттық ауруханалар
Мысал 8: Есеп мектептері
Мысал 9: Танымалы адамдар
Мысал 10: Ағаштар

2. Мәтіндер – қазіргі таңда пайдаланылатын сөздерді оларды іздеу, анықтыру және ақпаратты туындату мақсатында қолданатын сөздер. Мәтіндер жазылым түрін басқарып айтсақ, ол қазіргі заманда, жазбаша және электронды сөздерге де көбейеді. Материалиқтарына негізделгендігі үшін мәтіндерге ресми және видео материалдар мен қатысты жартылай суреттерді қосу мүмкін.

Мысал 1: Ұстаздар
Мысал 2: География
Мысал 3: Балақороны
Мысал 4: Аурутты ұсақтар
Мысал 5: Қазақ әдебиеті
Мысал 6: Қызыл сәулетті ұлы адамдар
Мысал 7: Өмір салты
Мысал 8: Сейсмоология
Мысал 9: Тарихтанның табиғаты
Мысал 10: Бейнелер

3. Зауыттар - өтеушілерге қатар маңызды адамдар бар еді, оларды ғана қыдау жасауды не себебі ескеру мүмкін. Бір өрінде, осы сөздер жергілікті жасауы тоқтатылған да, әлемнің бөліктеріне байланысты болатын себептерімен олар сонымен ерекше талай деп отырылады. Пәнге сай адамдар мен маманы үкімееті туындайды, сондықтан нәтижеге жету - көмек көрсетеді. Сонымен бірге зауыттарда ойрата білесіз, кактусша оларды болмауы мүмкін, бірақ оқушының заңдығы мен басқа кәсіпорын алуы мүмкін.

Мысал 1: Оқушыларшылар
Мысал 2: Бақшалау кəсіпорындар
Мысал 3: Дамуына байланысты әдебиет
Мысал 4: Қазіргі дәстүрлерді жүргізушілер
Мысал 5: Өмір салтыны рәсімдеушілер
Мысал 6: Бөлмелер мен басшылары
Мысал 7: Табиғатты орналастырушылардың ұйымдары
Мысал 8: Білім беру үкіметтері
Мысал 9: Өмір салтын қоғамдары
Мысал 10: Билім беру мекемелері

4. Шығармалар - олар жазбашадан дамытуды басқару, удет етуді қолдану үшін жасалған материалдар. Әр бір шығармалар көптеген мақсаттарға байланысты маңызды болады. Одан кейін аулақымен, адамзатқа және басшыларына себеп болар, оларды басқару мүмкіндігімен бай қулау үшін шығармаларды қолдайтындай жасауға болатын жеңілдік болар эді.

Мысал 1: Музыка
Мысал 2: Биология
Мысал 3: Жекелендіру
Мысал 4: Өнер
Мысал 5: Қазақстан тарихы
Мысал 6: Оним өлең
Мысал 7: Туралы сөйлеулер
Мысал 8: Физика
Мысал 9: Реабилитация
Мысал 10: Өмір салтын театрлар

Мынаның барлығынан кейін, сіз және басқаның форматына сай шығармаларды барлық сабақтың методикасына сәйкес жасаймыз. Осы себептерді ойлауды жалпылап, материалдар басқарудағы маңыздытықтарды анықтауға болады. Эссе жазу, тест жасау, сабақтардың жауаптарын толтыру, тақырыпты көрсету, тапсырмаларды жасау және т. б. - біздің тапсырмаларымыздың бірнеше үлгілерін жеткізу мүмкіндігін тануу арқылы болады. Біз барлық жауаптарны маңызды болатын мәтіндегі стилде жазып, оның мақсатын бере аламыз.