1. Он был поглощен чтением моего обширного заявления (Гайдар). 2. Я отлично помню эту осень (Паустовский). 3
1. Он был поглощен чтением моего обширного заявления (Гайдар).
2. Я отлично помню эту осень (Паустовский).
3. До той поры я не видел такой осени (Паустовский).
4. Девушка взяла книгу и прочитала несколько строк (Пушкин).
5. Он приказал мне отправиться на полигон (Федосеев).
6. Толпа, состоящая из разных народностей, характерна для южных морских городов (Шолохов).
7. Он задавал вопросы почти о каждом предмете (Тургенев).
8. Митя рекомендовал Мирону закупить муку в деревнях и продавать ее рабочим (М. Горький).
9. Он сделал это незаметно.
2. Я отлично помню эту осень (Паустовский).
3. До той поры я не видел такой осени (Паустовский).
4. Девушка взяла книгу и прочитала несколько строк (Пушкин).
5. Он приказал мне отправиться на полигон (Федосеев).
6. Толпа, состоящая из разных народностей, характерна для южных морских городов (Шолохов).
7. Он задавал вопросы почти о каждом предмете (Тургенев).
8. Митя рекомендовал Мирону закупить муку в деревнях и продавать ее рабочим (М. Горький).
9. Он сделал это незаметно.
Анна_9608 53
1. В данном случае, автор Гайдар говорит о том, что главный герой занялся чтением его широкого заявления. Он был полностью погружен в чтение, что означает, что он был очень заинтересован или увлечен прочтением заявления. Это может говорить о том, что герой оценивает важность содержания заявления или находит его увлекательным.2. В этом случае, автор Паустовский помнит осень и делает акцент на своих воспоминаниях. Он говорит, что помнит эту времену очень хорошо, он ясно представляет свои воспоминания о той осени. Вероятно, эта осень была особенно важной или значимой для автора.
3. Здесь Паустовский говорит о том, что до этого момента осень не производила на него такого впечатления. Это может означать, что типичная осень не привлекала его внимания, но в данном случае что-то особенное или необычное произошло, и автор почувствовал осень особым образом.
4. В этом фрагменте Пушкин описывает, как девушка берет книгу и прочитывает лишь несколько строк. Это может говорить о том, что девушка была заинтересована в содержании книги или хотела быстро ознакомиться с ее содержимым, возможно, чтобы принять решение о дальнейшем чтении.
5. В данном случае, Федосеев описывает ситуацию, когда ему приказали отправиться на полигон. Это означает, что командир или вышестоящий личность дал ему указание или приказ отправиться на учебный или боевой полигон, возможно, для проведения учебных или тренировочных мероприятий.
6. Шолохов говорит о том, что в южных морских городах характерна толпа, состоящая из разных народностей. Это означает, что в таких городах собираются люди разных этнических групп и национальностей, что придает им свою специфику и особенность.
7. В данном случае Тургенев говорит о том, что главный герой задавал вопросы о почти каждом предмете. Это может говорить о том, что герой очень любопытен и интересуется многими разными темами. Он стремится узнать больше и задает вопросы для получения новых знаний или ясности в непонятных вопросах.
8. Здесь М. Горький описывает ситуацию, когда Митя рекомендовал Мирону закупатель муки в деревнях и продажи ее рабочим. Такое рекомендация может иметь место, если мука в деревнях более доступна или дешева, а рабочие нуждаются в муке. Митя советует Мирону использовать эту возможность для проведения торговой деятельности и получения прибыли.
9. В данном случае говорится о том, что он сделал что-то незаметно. Это означает, что он сделал что-то, при этом старался не привлекать внимание к своим действиям. Возможно, он хотел остаться незамеченным или сделать что-то тайно. Причина его действий не описана, поэтому конкретное объяснение может быть разным в зависимости от контекста истории.