1. Опишите стиль речи и основной тип высказывания в представленном тексте. 2. Назовите и указите средства связи между
1. Опишите стиль речи и основной тип высказывания в представленном тексте. 2. Назовите и указите средства связи между предложениями в конечном абзаце. Я проживаю в сельской местности у одинокой женщины, которая является моей родственницей. Ее дом - большая и чистая изба, в которой полы выстланы домоткаными половиками, а стены увешаны рукотерниками и плакатами. Воздух в избе чистый, а количество клопов относительно невелико. Питание здоровое: есть ягоды, грибы и капуста. Но самое привлекательное для меня заключается в том, что моя старая женщина рано ложится спать и перед этим заполняет мне керосиновую лампу до краев и тщательно чистит стекло скомканной газетой. В течение ночи я наслаждаюсь одиночеством - читаю, размышляю, пишу.
Вечный_Путь 68
рассказывающего восторженную манеру и использует описательный стиль. Он делает предложения более живыми и интересными, добавляя детали и эмоциональные выражения. Главной целью текста является представление дома и условий жизни женщины, а также положительное отношение автора к этому месту.Ответы на вопросы:
1. Стиль речи в тексте можно охарактеризовать как описательный и эмоциональный. Автор использует детали и описания, чтобы создать яркую картину дома и окружающей его среды. Он также выражает свое положительное отношение к жизни в сельской местности через эмоциональные выражения.
2. Средства связи между предложениями в конечном абзаце включают:
- Срезевое связь: "мягкая переходит" - указывает на последовательность описаний полов и стен.
- Сравнительное сочинение: "а" - устанавливает сравнение между полами и стенами.
- Союз "и" - связывает перечисление еды и добавляет еще одну информацию о питании.
- Следственно-последственное отношение: "но самое привлекательное для меня заключается в том" - устанавливает причинно-следственную связь между предшествующим описанием и следующей фразой, где автор выражает свое личное предпочтение.
Все эти средства связи позволяют установить последовательность и связь между предложениями, делая текст логичным и последовательным.