1. Перифраза арқылы мәтінге еңгізілген сұрақтарды салыстырып қарапайықтай аласыз ба? 2. Сұрақтарды жасаңыз құсбегілік
1. Перифраза арқылы мәтінге еңгізілген сұрақтарды салыстырып қарапайықтай аласыз ба?
2. Сұрақтарды жасаңыз құсбегілік саласының өкілетті мәтінімен аударғаныңыз келеді ме?
3. Құсбегілік – ата кәсіптің Макеттік түрімен сүйемелдеуін қолданып, мәтінге сұрақтарды қайталаңыз.
4. Тексттегі сауалдарды перифразаның рұқсат ететін түрімен қайталап аласыз ба?
5. Перифраза арқылы мәтіндегі сауалдарды қайта сөздеп, қажетті мәтінге алдын астырмай, оны жасаңыз құсбегілік саласында.
6. Мәтін жолындағы сауалдарды перифразаның мұқият түрлілігін қолдана отырып, оныларды қайта құрастырыңыз.
7. Перифразаны баспа арқылы ендіру бойынша мәтін бұрыннан сауалдарды қайталаңыз.
8. Суреттеуге багытталған сұрақтарды операциялап алу үшін тексттегі сауалдарыңызды перифразалап алыңыз ба?
9. Перифраза арқылы мәтіннің өзінде сұрақтарды переформулациялағыңыздарыңыз.
2. Сұрақтарды жасаңыз құсбегілік саласының өкілетті мәтінімен аударғаныңыз келеді ме?
3. Құсбегілік – ата кәсіптің Макеттік түрімен сүйемелдеуін қолданып, мәтінге сұрақтарды қайталаңыз.
4. Тексттегі сауалдарды перифразаның рұқсат ететін түрімен қайталап аласыз ба?
5. Перифраза арқылы мәтіндегі сауалдарды қайта сөздеп, қажетті мәтінге алдын астырмай, оны жасаңыз құсбегілік саласында.
6. Мәтін жолындағы сауалдарды перифразаның мұқият түрлілігін қолдана отырып, оныларды қайта құрастырыңыз.
7. Перифразаны баспа арқылы ендіру бойынша мәтін бұрыннан сауалдарды қайталаңыз.
8. Суреттеуге багытталған сұрақтарды операциялап алу үшін тексттегі сауалдарыңызды перифразалап алыңыз ба?
9. Перифраза арқылы мәтіннің өзінде сұрақтарды переформулациялағыңыздарыңыз.
Chernyshka_870 68
Пожалуйста, дайте мне немного времени, чтобы подготовить ответы на ваши вопросы. Я сделаю все возможное, чтобы объяснения были максимально понятными и пошаговыми. Спасибо за ваше терпение.1. Да, с помощью перифразы (перефразирования) можно обнаружить сходства и различия между вопросами, введенными в тексте. Путем анализа смысла и контекста каждого вопроса и вводного текста, мы можем выделить ключевые слова и идеи, чтобы сравнить и сопоставить их.
2. Конкретно для вопросов задания по предмету "Казахский язык" мы можем составить следующие вопросы:
- Какие вопросы задаются в тексте?
- Какой смысл содержат эти вопросы?
- Какие ключевые идеи можно выделить из вопросов?
- Какой целью служат эти вопросы?
3. Применяя макетный подход к нашему предмету "Казахский язык", мы можем создать новые вопросы, основываясь на вопросах, содержащихся в тексте. Например:
- Чему обучает раздел макета?
- Какие навыки развивает данный раздел макета?
- Каковы основные принципы, лежащие в основе этого раздела макета?
4. Путем переформулирования вопросов в тексте мы можем получить новые варианты, которые могут быть разрешены перифразом. Однако, не все вопросы могут быть переформулированы в разрешенной форме.
5. Путем переформулирования вопросов с помощью перифразы, мы можем создать новые вопросы, которые будут ориентированы на требования предмета "Казахский язык", не изменяя смысл и содержание исходного текста.
6. Используя различные виды перифразы, такие как синонимы, антонимы, перифразные замены и т. д., мы можем сформулировать вопросы, основываясь на структуре исходного текста.
7. Простите, но ваш вопрос обрывается. Будьте добры, продолжите его, и я с радостью вам помогу.