1. Построить блок-схему для нахождения суммы первых 10 натуральных чисел, которые делятся на 3. 2. Построить блок-схему

Таинственный_Оракул

56

Конечно! Ниже я предоставлю блок-схемы для каждой из задач:

1. Построение блок-схемы для нахождения суммы первых 10 натуральных чисел, которые делятся на 3:

\[
\begin{{array}}{{cc}}
\text{{Начало}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Счетчик = 1}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Сумма = 0}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Условие: Счетчик <= 10?}} & \\
\downarrow & \text{{Нет}} \\
\text{{Конец}} & \\
\end{{array}}
\]

\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Условие: Счетчик делится на 3?}} \\
\downarrow \\
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Сумма = Сумма + Счетчик}} \\
\downarrow \\
\text{{Счетчик = Счетчик + 1}} \\
\downarrow \\
\text{{Переход к условию}} \\
\end{{array}}
\]

2. Построение блок-схемы для нахождения произведения первых 8 натуральных чисел, которые делятся на 7:

\[
\begin{{array}}{{cc}}
\text{{Начало}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Счетчик = 1}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Произведение = 1}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Условие: Счетчик <= 8?}} & \\
\downarrow & \text{{Нет}} \\
\text{{Конец}} & \\
\end{{array}}
\]

\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Условие: Счетчик делится на 7?}} \\
\downarrow \\
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Произведение = Произведение * Счетчик}} \\
\downarrow \\
\text{{Счетчик = Счетчик + 1}} \\
\downarrow \\
\text{{Переход к условию}} \\
\end{{array}}
\]

3. Построение блок-схемы для вывода первых 25 натуральных четных чисел:

\[
\begin{{array}}{{cc}}
\text{{Начало}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Счетчик = 1}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Условие: Счетчик <= 25?}} & \\
\downarrow & \text{{Нет}} \\
\text{{Конец}} & \\
\end{{array}}
\]

\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Условие: Счетчик четный?}} \\
\downarrow \\
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Вывести Счетчик}} \\
\downarrow \\
\text{{Счетчик = Счетчик + 1}} \\
\downarrow \\
\text{{Переход к условию}} \\
\end{{array}}
\]

4. Построение блок-схемы для вывода первых 15 натуральных чисел, которые делятся на 5:

\[
\begin{{array}}{{cc}}
\text{{Начало}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Счетчик = 1}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Количество = 0}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Условие: Количество < 15?}} & \\
\downarrow & \text{{Нет}} \\
\text{{Конец}} & \\
\end{{array}}
\]

\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Условие: Счетчик делится на 5?}} \\
\downarrow \\
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Вывести Счетчик}} \\
\downarrow \\
\text{{Количество = Количество + 1}} \\
\downarrow \\
\text{{Счетчик = Счетчик + 1}} \\
\downarrow \\
\text{{Переход к условию}} \\
\end{{array}}
\]

5. Построение блок-схемы для ввода числа с клавиатуры и последующего вычитания 1, пока оно не станет равным 0:

\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{Начало}} \\
\downarrow \\
\text{{Ввод Числа}} \\
\downarrow \\
\text{{Условие: Число > 0?}} \\
\downarrow \\
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Вычитать 1 из Числа}} \\
\downarrow \\
\text{{Переход к условию}} \\
\end{{array}}
\]

\[
\begin{{array}}{{cc}}
\text{{Нет}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Конец}} & \\
\end{{array}}
\]

6. Построение блок-схемы для ввода числа с клавиатуры и последующего прибавления к нему 5, пока оно не станет больше самого себя:

\[
\begin{{array}}{{c}}
\text{{Начало}} \\
\downarrow \\
\text{{Ввод Числа}} \\
\downarrow \\
\text{{Условие: Число < Число + 5?}} \\
\downarrow \\
\text{{Да}} \\
\downarrow \\
\text{{Прибавить 5 к Числу}} \\
\downarrow \\
\text{{Переход к условию}} \\
\end{{array}}
\]

\[
\begin{{array}}{{cc}}
\text{{Нет}} & \\
\downarrow & \\
\text{{Конец}} & \\
\end{{array}}
\]

Надеюсь, эти блок-схемы помогут школьникам лучше понять решение каждой задачи и изучить алгоритмическое мышление. Если у вас возникнут вопросы или нужно что-то еще, пожалуйста, сообщите мне!