1. Пожалуйста, скажите, дядя, зачем была сожжена Москва пожаром и почему она была отдана французу? (Лермонтов
1. Пожалуйста, скажите, дядя, зачем была сожжена Москва пожаром и почему она была отдана французу? (Лермонтов).
2. У нас с вами есть замечательный начальник штаба, он добрый, опытный и размышляет о том, чтобы придумать что-то особенное и стать настоящим героем. (Симонов).
3. Она одновременно испытывала и ужас, и сладость. (Салтыков-Щедрин).
4. Я не против фантастических сказок - они также хорошие.
2. У нас с вами есть замечательный начальник штаба, он добрый, опытный и размышляет о том, чтобы придумать что-то особенное и стать настоящим героем. (Симонов).
3. Она одновременно испытывала и ужас, и сладость. (Салтыков-Щедрин).
4. Я не против фантастических сказок - они также хорошие.
Ягодка 13
1. Сожжение Москвы во время войн с Наполеоном произошло в 1812 году. Это событие является одним из важных эпизодов в русской истории. Французам под командованием Наполеона были даны приказы уничтожить город, чтобы предотвратить русскую резистенцию и уничтожить важные ресурсы. Сожжение Москвы было сделано не только для военных целей, но и для психологического эффекта, чтобы сокрушить русскую нацию и заставить ее сдаться. Это также способствовало разбросанию французских войск по обширной территории, что оказалося невыгодным для них в холодные зимние месяцы и привело к неудачной русской кампании Наполеона.2. В данной цитате из произведения Симонова замечается характеристика главного героя как доброго, опытного и размышляющего о том, чтобы создать что-то особенное и стать героем. Вероятно, это описание олицетворяет лидера или командира, который стремится постоянно развиваться и достигать больших целей. Это также показывает нас, что каждый человек имеет потенциал стать героем, если он применит свои знания и навыки для достижения важных целей и успеха.
3. В данной фразе из произведения Салтыкова-Щедрина автор передает сложные чувства и эмоции героини, которая одновременно испытывает и ужас, и сладость. Это может указывать на ситуацию, где она ощущает страх или тревогу, однако, тем не менее, также может испытывать какие-то сладкие моменты или эмоции. Такое двойственное ощущение может быть связано с любовью или сильными чувствами, которые она испытывает.
4. Автор выражает свою поддержку фантастическим сказкам и указывает, что они также хорошие, как и другие виды литературы. Фантастические сказки предоставляют возможность уйти от реальности и представлять себя в других мирах и ситуациях. Они могут вдохновлять, развивать воображение и дать удовольствие читателю.
Надеюсь, что данное разъяснение помогло Вам в понимании процитированных фрагментов произведений Лермонтова, Симонова и Салтыкова-Щедрина. Если у Вас есть какие-либо дополнительные вопросы, я с удовольствием на них отвечу.