1. Предположим, в стране А проживает 10 человек, каждый из которых имеет возможность изготовить 5 пар обуви

Vesenniy_Les

41

мы используем график производственных возможностей при анализе формирования экономических моделей.

1. а) График производственных возможностей страны А показывает различные комбинации изготовления обуви и рубашек, которые могут быть достигнуты при полной мобилизации всех ресурсов и технологий страны. Для создания графика, нам нужно задать две оси: количество произведенной обуви и количество произведенных рубашек.

\[
\begin{{array}}{{cccccc}}
\text{{Количество обуви}} & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 \\
\text{{Количество рубашек}} & 15 & 10 & 5 & 0 & -5 & -10 \\
\end{{array}}
\]

Данный график показывает, что при отсутствии производства обуви (0 единиц) страна А может произвести 15 рубашек. С увеличением производства обуви до 1 единицы, количество рубашек сокращается до 10 и так далее. Таким образом, график производственных возможностей страны А имеет форму нисходящего наклона, что означает, что страна будет сталкиваться с выбором между производством обуви и рубашек.

б) Если внедрится технология, позволяющая производить 20 рубашек ежедневно, график производственных возможностей страны А изменится. Теперь страна будет иметь следующий график:

\[
\begin{{array}}{{cccccc}}
\text{{Количество обуви}} & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 \\
\text{{Количество рубашек}} & 20 & 15 & 10 & 5 & 0 & -5 \\
\end{{array}}
\]

Как видно из графика, при отсутствии производства обуви (0 единиц) страна А может произвести 20 рубашек. Теперь, с увеличением производства обуви до 1 единицы, количество рубашек сокращается до 15 и так далее. Таким образом, внедрение новой технологии позволило стране увеличить производство рубашек при любом количестве произведенной обуви.

в) Если в стране А производится 5 пар обуви и 30 рубашек, а спрос на обувь увеличивается на 5 пар, чтобы удовлетворить увеличенный спрос, необходимо сократить производство рубашек. Мы можем использовать пропорцию для определения необходимого сокращения.

Сначала найдем количество рубашек, которое производится на каждую пару обуви:

\[
\frac{{30 \text{{ рубашек}}}}{{5 \text{{ пар обуви}}}} = 6 \text{{ рубашек на пару обуви}}
\]

Затем определим, насколько необходимо сократить производство рубашек для удовлетворения увеличенного спроса на обувь:

\[
5 \text{{ пар обуви}} \cdot 6 \text{{ рубашек на пару обуви}} = 30 \text{{ рубашек}}
\]

Таким образом, для удовлетворения увеличенного спроса на обувь, необходимо сократить производство рубашек на 30 единиц. Получившаяся новая комбинация производства будет состоять из 5 пар обуви и 0 рубашек.

2. Проблемы с выбором возникают, когда человеку предстоит сделать выбор между двумя или более альтернативами, которые удовлетворяют его различными потребностями. Возникают проблемы с выбором, потому что ресурсы ограничены, а потребности неограничены. Это означает, что мы не можем удовлетворить все наши потребности и желания одновременно. Приходится принимать решение о том, какие потребности будут удовлетворены в первую очередь, а какие – отложены на потом.

Мы используем график производственных возможностей для анализа выбора, потому что он иллюстрирует, какие комбинации продуктов могут быть достигнуты при определенных ограничениях производства. График позволяет визуализировать эти ограничения и понять, как изменение в производстве одного товара влияет на производство другого товара.

Таким образом, использование графика производственных возможностей помогает анализировать эффективное использование ресурсов, выбирать оптимальные комбинации производства и понимать, как изменения в технологиях или потребности могут повлиять на производство и выбор.