1. Пришел мороз, и мы радуемся играм матушки-зимы. 2. Березы шепчутся тихо над могилами кладбища, и ветер волнует

Сабина

28

1. Задача - распознать части речи в предложении "Пришел мороз, и мы радуемся играм матушки-зимы".

Первое предложение содержит две части: "Пришел мороз" и "мы радуемся играм матушки-зимы".

В предложении "Пришел мороз", "пришел" - это глагол, описывающий действие, и "мороз" - это существительное, указывающее на то, что пришло.

Во второй части предложения "мы радуемся играм матушки-зимы", "мы радуемся" - это глагольное сказуемое, выражающее действие, которое осуществляет субъект "мы". "Играм матушки-зимы" - это дополнение к глагольному сказуемому и описывает то, чему мы радуемся. В этой фразе "играм" - существительное во множественном числе, обозначающее игры, а "матушки-зимы" - это существительное в родительном падеже, указывающее на принадлежность игр к зиме.

2. Задача - понять значение предложения "Березы шепчутся тихо над могилами кладбища, и ветер волнует хлебана на нивах".

Первая часть предложения "Березы шепчутся тихо над могилами кладбища" описывает действие, которое происходит с березами. "Березы шепчутся" - это глагольное сказуемое, выражающее действие, которое совершают березы. "Тихо" - это наречие, обозначающее способ шепота, а "над могилами кладбища" - это дополнение, указывающее место, над которыми шепчутся березы.

Вторая часть предложения "и ветер волнует хлебана на нивах" также описывает действие, которое происходит с ветром. "Ветер волнует" - это глагольное сказуемое, описывающее действие, которое совершает ветер. "Хлебана" - это существительное в родительном падеже, указывающее на то, что именно ветер волнует. "На нивах" - это дополнение, указывающее место, где ветер волнует хлебана.

3. Задача - понять значение предложения "Мальчик глядел очень умно и прямо, и в его голосе звучала сила".

Это предложение описывает мальчика и его внешние и внутренние качества.

"Мальчик глядел очень умно и прямо" - это описание того, как мальчик выглядел. "Глядел" - это глагол, описывающий действие, которое совершает мальчик. "Очень умно и прямо" - это описание его выражения и осанки.

"И в его голосе звучала сила" - это описание того, как звучал голос мальчика. "В его голосе звучала" - это глагольное сказуемое, описывающее звучание. "Сила" - это существительное, указывающее на характер звучания голоса.

4. Задача - распознать части речи в предложении "Послышался легкий свист, и Дубровский умолк".

Первая часть предложения "Послышался легкий свист" описывает звук, который раздался. "Послышался" - это глагол, указывающий на то, что звук был услышан. "Легкий свист" - это существительное в именительном падеже, указывающее характер звука.

Вторая часть предложения "и Дубровский умолк" описывает действие, которое произошло с Дубровским в результате услышанного звука. "Дубровский умолк" - это глагольное сказуемое, описывающее действие, которое совершил Дубровский.

5. Задача - понять значение предложения "Скоро после восхода набежала туча, и был короткий дождь".

Это предложение описывает последовательность событий, которые произошли после восхода.

"Скоро после восхода набежала туча" - это описание того, что произошло после восхода солнца. "Набежала" - это глагол, описывающий движение тучи. "Туча" - это существительное, указывающее на объемистость и форму облачного образования.

"И был короткий дождь" - это описание того, что произошло после набегания тучи. "Был короткий дождь" - это глагольное сказуемое, описывающее дождь, который прошел.

6. Задача - понять значение предложения "У Кати не было улыбки на губах, и в ее темных глазах было выражено недоумение".

Это предложение описывает состояние Кати и выражение ее эмоций.

"У Кати не было улыбки на губах" - это описание отсутствия улыбки у Кати. "На губах" указывает на то, где обычно находится улыбка. Фраза "не было" указывает на отсутствие улыбки.

"В ее темных глазах было выражено недоумение" - это описание выражения эмоции в глазах Кати. "В ее темных глазах" указывает на место, где можно увидеть выражение. "Было выражено недоумение" - это глагольное сказуемое, описывающее эмоцию недоумения.

7. Задача - распознать части речи в предложении "В сенях пахло свежими яблоками, и там висели шкуры волка и лисы".

Первая часть предложения "В сенях пахло свежими яблоками" описывает запах, который разносился в сарае. "Пахло свежими яблоками" - это глагольное сказуемое, указывающее на запах. "Свежими яблоками" - это существительное во множественном числе, указывающее на предмет запаха.

Вторая часть предложения "и там висели шкуры волка и лисы" описывает то, что находилось в сарае. "Там висели" - это глагольное сказуемое, описывающее то, что находилось. "Шкуры волка и лисы" - это существительное во множественном числе, указывающее на предметы, которые висели.

8. Задача - понять значение предложения "В селе не совершался перевод".

Это предложение описывает отсутствие определенного события в селе.

"В селе не совершался" - это глагольное сказуемое, описывающее отсутствие определенного действия. "Перевод" - это существительное, указывающее на то, что не происходило.