1. Прочитайте предложения и задайте вопросы, начиная с существительных причастиями, а затем переходите к зависимым

  • 9
1. Прочитайте предложения и задайте вопросы, начиная с существительных причастиями, а затем переходите к зависимым от них словам. Выпишите сначала словосочетания, в которых причастия являются зависимыми словами, а затем словосочетания, в которых причастия являются главными словами. Назовите причастные обороты.
1. Какие огни печальных деревень я встречаю, вздыхая о ночлеге, чтобы их любить? (М.Ю. Лермонтов)
2. Как нужно относиться к природе, которая родила, вскормила и воспитала нас, чтобы считать ее своей матерью? (По В. Г. Распутину)
3. Что я увидел на поле утром? (Несколько голубых, уцелевших от бури)
Yagnenka
51
1. Перейдем к первому предложению: "Какие огни печальных деревень я встречаю, вздыхая о ночлеге, чтобы их любить?" Это предложение содержит причастные обороты, которые можно выделить следующим образом:

Причастные обороты, в которых причастия являются зависимыми словами:
- печальных деревень
- вздыхая о ночлеге
- чтобы их любить

Причастные обороты, в которых причастия являются главными словами:
- огни печальных деревень

2. Перейдем ко второму предложению: "Как нужно относиться к природе, которая родила, вскормила и воспитала нас, чтобы считать ее своей матерью?" В данном предложении также присутствуют причастные обороты:

Причастные обороты, в которых причастия являются зависимыми словами:
- которая родила, вскормила и воспитала нас
- чтобы считать ее своей матерью

Причастные обороты, в которых причастия являются главными словами:
- относиться к природе

3. Перейдем к третьему предложению: "Что я увидел на поле утром?" В данном предложении нет причастных оборотов.

Таким образом, в предложениях 1 и 2 мы выделили причастные обороты, которые являются зависимыми или главными словами. В предложении 3 причастных оборотов нет.