1. Прочтите содержание отрывка из сказки Л. Кэрролла «Алиса в Зазер калье». На группе нарисуйте диаграмму шахматной
1. Прочтите содержание отрывка из сказки Л. Кэрролла «Алиса в Зазер калье». На группе нарисуйте диаграмму шахматной партии Алисы. Передайте ее другой группе. После изучения полученной диаграммы, представьте ее классу. Определите плюсы и минусы данной диаграммы. Проанализируйте значения шахматных терминов.
2. Алиса встречает черную королеву. Черная королева перемещается на клетку Н5.
3. Алиса идет через клетку D3 (железная дорога) и оказывается на клетке D4 (Траляля и Труляля). Белая королева ставит свою фигуру на клетку Е4 (ловит шаль).
4. Алиса встречает Белую королеву (с шалью). Белая королева перемещается.
2. Алиса встречает черную королеву. Черная королева перемещается на клетку Н5.
3. Алиса идет через клетку D3 (железная дорога) и оказывается на клетке D4 (Траляля и Труляля). Белая королева ставит свою фигуру на клетку Е4 (ловит шаль).
4. Алиса встречает Белую королеву (с шалью). Белая королева перемещается.
Лунный_Ренегат 43
королева перемещается на клетку F6. 5. Алиса идет по клетке G5 и оказывается на клетке H5 (акулы и кулаки).6. Алиса встречает Красного Короля и его шайку Белых Пешек. Красный Король перемещается на клетку G3, а Белые Пешки защищают его.
Чтобы создать диаграмму шахматной партии Алисы, мы должны знать начальную позицию фигур и их последующие перемещения. Исходя из текста, предполагается, что начальная позиция фигур выглядит следующим образом:
\[
\begin{{array}}{{cccccccc}}
& a & b & c & d & e & f & g & h \\
8 & R & & B & Q & K & B & N & R \\
7 & P & P & P & P & & P & P & P \\
6 & & & & & & & & \\
5 & & & & & & & & \\
4 & & & & & & & & \\
3 & & & & & & & & \\
2 & p & p & p & p & p & p & p & p \\
1 & r & n & b & q & k & b & n & r \\
\end{{array}}
\]
Теперь давайте разберем ходы Алисы по очереди.
1. Алиса начинает свое путешествие в клетке a2. Она перемещается на клетку b3, где встречает черную королеву.
2. После этого черная королева перемещается на клетку Н5.
3. Алиса идет через клетку D3 (железная дорога) и оказывается на клетке D4 (Траляля и Труляля). Белая королева ставит свою фигуру на клетку E4 (ловит шаль).
4. Затем Алиса встречает Белую королеву (с шалью). Белая королева перемещается на клетку F6.
5. Алиса идет по клетке G5 и оказывается на клетке H5 (акулы и кулаки).
6. Наконец, Алиса встречает Красного Короля и его шайку Белых Пешек. Красный Король перемещается на клетку G3, а Белые Пешки защищают его.
Затем следуют плюсы и минусы данной диаграммы:
Плюсы:
- Диаграмма наглядно показывает положение фигур на шахматной доске.
- Легко понять ходы и перемещения фигур.
- Можно использовать диаграмму для обучения других учащихся.
Минусы:
- Диаграмма не имеет информации о ходах фигур после представленного отрывка.
- Не указаны возможные ходы фигур.
- Неизвестно, какое количество времени Алиса провела на каждой клетке.
Что касается шахматных терминов, из текста отрывка известны следующие:
- Король (K) - фигура, которая перемещается на одну клетку в любом направлении.
- Ферзь (Q) - фигура, которая может перемещаться на любое количество клеток в любом направлении.
- Слон (B) - фигура, которая перемещается только по диагонали.
- Конь (N) - фигура, которая перемещается буквой "Г", с двумя клетками в одном направлении и одной клеткой в направлении, перпендикулярном предыдущему.
- Ладья (R) - фигура, которая перемещается только по горизонтали или вертикали.
- Пешка (P) - фигура, которая перемещается вперед на одну клетку, за исключением первого хода, когда она может переместиться на две клетки.
Надеюсь, эта информация поможет вам лучше понять задачу и ответить на поставленные вопросы. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.