1) Просьба вспомнить о конкретном Александре, упомянутом в курсе Древний мир . Затем указать примерное время (век
1) Просьба вспомнить о конкретном Александре, упомянутом в курсе "Древний мир". Затем указать примерное время (век и десятилетие), когда могла произойти такая встреча.
2) В нескольких предложениях описать информацию, которую посланцы Александра могли узнать о скифах. Несколько дней спустя после этого собственно к Александру прибыло послание от скифов. < > Александр отправил с ними некоторых из своих "друзей" под предлогом заключения дружеских отношений; однако настоящая цель этого послания заключалась в том, чтобы ознакомиться с природой скифских земель и узнать, где большая населенность, какие обычаи и с каким оружием скифы выходят на войну. Пожалуйста, ответьте.
2) В нескольких предложениях описать информацию, которую посланцы Александра могли узнать о скифах. Несколько дней спустя после этого собственно к Александру прибыло послание от скифов. < > Александр отправил с ними некоторых из своих "друзей" под предлогом заключения дружеских отношений; однако настоящая цель этого послания заключалась в том, чтобы ознакомиться с природой скифских земель и узнать, где большая населенность, какие обычаи и с каким оружием скифы выходят на войну. Пожалуйста, ответьте.
Сверкающий_Гном_9958 22
1) В курсе "Древний мир" упоминается конкретный Александр, известный как Александр Македонский или Александр Великий. Он был знаменитым полководцем, победившим множество врагов и создавшим большую империю. Примерное время, когда могла произойти встреча с конкретным Александром, век IV до нашей эры, а конкретнее, в десятилетии с 340 по 330 год до нашей эры, в период его завоеваний в Восточной Европе и Центральной Азии.2) Посланцы Александра, отправленные к скифам, могли узнать разнообразную информацию о скифах. Они могли узнать о способе жизни скифов - они были кочевыми народами, занимавшими северную часть Черноморского региона. У посланцев была возможность познакомиться с традициями и обычаями скифов, их моральными и этническими ценностями. Они могли узнать о тактике и стратегии военных действий скифов, их оружии и боевой подготовке. Также, послы могли собрать информацию о расположении населенных пунктов и основных районов скифской территории, где сосредоточились большие скопления людей и развитая инфраструктура. Эта информация обеспечила Александру ключевые сведения для дальнейших политических решений и военных действий.