1. Прощай, мой сын, будь осторожен и запомни: я готов пожертвовать собой за народ России. Первое, люди читают

  • 37
1. Прощай, мой сын, будь осторожен и запомни: я готов пожертвовать собой за народ России. Первое, люди читают для освоения определенных специальностей, второе, ради любви к прекрасному. Вам, думаю, тяжело живется, доктор?
2. Нам очень жаль, что тебя не будет с нами. Пастух порекомендовал пойти вдоль реки.
3. Дорогие школьники, не расходитесь, уступите дорогу гостям.
4. Вставьте нет, уже 6 часов.
Sofiya
26
1. В данном фрагменте приведена фраза, которая скорее всего является частью какого-то диалога или литературного произведения. Эта фраза показывает, что говорящий готов пожертвовать своей жизнью ради блага народа России. Далее он обсуждает две причины, по которым люди читают. Первая - для освоения различных специальностей, а вторая - из любви к прекрасному. Затем он задает вопрос о сложностях, с которыми сталкивается доктор.

2. В этом предложении говорится о том, что говорящим ощущается сожаление о том, что человек, к которому он обращается, не будет с ними. Далее она предлагает совет пойти вдоль реки, вероятно в качестве маршрута или направления.

3. В данном предложении адресуются школьникам с просьбой не расходиться и уступить дорогу гостям. Здесь выражена вежливость и уважение к пришедшим гостям, которым предлагается дорога.

4. В задании говорится о вставке слова "нет". В данном контексте искомое место для вставки может быть "только что", "давно" или какое-то очевидное время в прошлом. Здесь можно выбрать "только что". Таким образом, ответ будет выглядеть: "Вставьте "только что", уже 6 часов".