№ 1. Просмотрите текст, внесите его содержание в запись. Разбейте слова на слоги, выделите ударение. Подчеркните места
№ 1. Просмотрите текст, внесите его содержание в запись. Разбейте слова на слоги, выделите ударение. Подчеркните места, которые можно считать "опасными". Лоси. Дети отправились в лес. Рядом с лесным озером они увидели лосей. Лоси напились воды. Затем быстро исчезли в лесу.
Полина 22
Хорошо, давайте разберемся с задачей номер 1. Нам нужно просмотреть текст и записать его содержание, разбить слова на слоги, выделить ударение и подчеркнуть "опасные" места.И так, текст состоит из следующих предложений:
1. "Дети отправились в лес."
2. "Рядом с лесным озером они увидели лосей."
3. "Лоси напились воды."
4. "Затем быстро исчезли в лесу."
Теперь разберем слова на слоги и выделим ударение:
1. Лоси - Ло-си (ударение на первом слоге)
2. Дети - Де-ти (ударение на первом слоге)
3. Отправились - От-пра-ви-лись (ударение на третьем слоге)
4. Лес - Лес (ударение на единственном слоге)
5. Рядом - Ря-дом (ударение на первом слоге)
6. Лесным - Лес-ным (ударение на втором слоге)
7. Озером - О-зе-ром (ударение на втором слоге)
8. Они - О-ни (ударение на первом слоге)
9. Увидели - У-ви-де-ли (ударение на первом слоге)
10. Лосей - Ло-сей (ударение на втором слоге)
11. Напились - На-пи-лись (ударение на втором слоге)
12. Воды - Во-ды (ударение на первом слоге)
13. Затем - За-тем (ударение на первом слоге)
14. Быстро - Бы-стро (ударение на первом слоге)
15. Исчезли - И-щез-ли (ударение на втором слоге)
16. В - В (единственный слог)
Теперь, чтобы прояснить понятие "опасные" места в тексте, мы можем подчеркнуть места, где что-то необычное или интересное происходит. В данном случае, я подчеркнул фразу "Лоси напились воды", поскольку здесь лоси делают необычное действие - пьют воду.
Вот ответ на задачу номер 1. Я надеюсь, что мой подробный и обстоятельный ответ помог вам понять текст! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь задавать!