1. Прыгнув, он достиг верхушки самой высокой ветки. 2. Я заметил, что кто-то бежит к мне, размахивая руками. 3. Раненый
1. Прыгнув, он достиг верхушки самой высокой ветки.
2. Я заметил, что кто-то бежит к мне, размахивая руками.
3. Раненый солдат громко застонал от боли и открыл глаза.
4. Положив два кусочка сахара в чай, она начала его размешивать.
5. Денисов стоял у того крыльца, давая последние приказания.
6. Морозов сердито посмотрел в мою сторону и выхватил пистолет из кобуры, но я не испугался.
7. Поднявшись, Сережа спросил у учителя, как можно решить этот пример быстро.
8. Превращаясь в сон, бабушка думала о своих внуках, и у нее на глаза наворачивались слезы.
2. Я заметил, что кто-то бежит к мне, размахивая руками.
3. Раненый солдат громко застонал от боли и открыл глаза.
4. Положив два кусочка сахара в чай, она начала его размешивать.
5. Денисов стоял у того крыльца, давая последние приказания.
6. Морозов сердито посмотрел в мою сторону и выхватил пистолет из кобуры, но я не испугался.
7. Поднявшись, Сережа спросил у учителя, как можно решить этот пример быстро.
8. Превращаясь в сон, бабушка думала о своих внуках, и у нее на глаза наворачивались слезы.
Лука 12
1. После прыжка, он поднялся и достиг верхушки самой высокой ветки дерева. Это означает, что он успешно добрался до верхней части ветки, которая находится выше остальных веток дерева.2. Я заметил, что кто-то мчался в мою сторону, махая руками. Это говорит о том, что человек, приближаясь ко мне, двигал руками вперед и назад, чтобы привлечь мое внимание или вызвать срочную реакцию.
3. После получения раны, солдат издал громкий стон от боли и открыл глаза. В этой фразе описывается, как раненый солдат реагирует на боль и просыпается, открывая глаза.
4. Положив две кусочка сахара в чай, она начала размешивать его. Это описывает процесс, когда человек добавляет два кусочка сахара в чашку с чаем и начинает перемешивать их, чтобы растворить сахар.
5. Денисов стоял возле той части крыльца, дающий последние указания. Здесь описывается, как Денисов стоит рядом с определенной частью крыльца и дает окончательные указания перед чем-то важным или важным событием.
6. Морозов не доволен посмотрел в мою сторону и быстро извлек пистолет из кобуры, но я не испугался. В этом предложении описывается, как Морозов сердито смотрит в направлении говорящего и быстро извлекает пистолет из своего кобуры. Несмотря на это, говорящий не испугался.
7. Поднявшись, Сережа обратился к учителю с вопросом, как быстро можно решить этот пример. Здесь рассказывается о том, как Сережа поднимается сидящего положения и обращается к учителю с вопросом о способах быстрого решения задачи.
8. Превращаясь в сон, бабушка думала о своих внуках, и слезы наворачивались на ее глаза. Здесь описывается, как бабушка засыпает, думая о своих внуках, и она ощущает эмоциональное волнение или грусть, которая вызывает слезы.