1. Прызначце назоўніку якім членам мовы ён адпавядае. 2. Чаму назоўнік шырока выкарыстоўваецца ў моўленні? 3. Па якімі
1. Прызначце назоўніку якім членам мовы ён адпавядае.
2. Чаму назоўнік шырока выкарыстоўваецца ў моўленні?
3. Па якімі памерках вылучаюцца жывыя і нежывыя назоўнікі?
4. Якія назоўнікі маюць толькі форму едналікавага або толькі форму множнага ліку?
5. Што азначаюць загалоўныя і лічэбніковыя назоўнікі?
6. У чым заключаецца адрозненне паміж канкрэтнымі і абстрактнымі назоўнікамі?
7. Якія асаблівасці маюць зборныя і шчыльныя назоўнікі?
8. Што разумеецца пад скланеннем назоўніка?
9. Якія назоўнікі належаць да 1-га, 2-га і 3-га скланення?
10. Якія назоўнікі адносяцца да неразмежавальных скланенняў?
11. Якім спосабам можна разабраць назоўнікі па роду?
2. Чаму назоўнік шырока выкарыстоўваецца ў моўленні?
3. Па якімі памерках вылучаюцца жывыя і нежывыя назоўнікі?
4. Якія назоўнікі маюць толькі форму едналікавага або толькі форму множнага ліку?
5. Што азначаюць загалоўныя і лічэбніковыя назоўнікі?
6. У чым заключаецца адрозненне паміж канкрэтнымі і абстрактнымі назоўнікамі?
7. Якія асаблівасці маюць зборныя і шчыльныя назоўнікі?
8. Што разумеецца пад скланеннем назоўніка?
9. Якія назоўнікі належаць да 1-га, 2-га і 3-га скланення?
10. Якія назоўнікі адносяцца да неразмежавальных скланенняў?
11. Якім спосабам можна разабраць назоўнікі па роду?
Lunnyy_Homyak 70
1. Назоўнік - гэта частка мовы, якая азначае азначае імя асобы, прадмета, жывёлы, аб"екта або ідэі. Ён адпавядае на пытанні які? хто? што? і зыходзіць у ролю прадметнага члена мовы.2. Назоўнік шырока выкарыстоўваецца ў моўленні праз тое, што ён неабходны для ідэнтыфікацыі і назначэння аб"ектаў, асобаў і ідэй. Ён дапамагае прыдаць канкрэтнасць і для фарміравання прамыслова граматычных выказванняў.
3. Жывыя назоўнікі адносяцца да ажывальных арганізмаў, напрыклад, чалавека, жывёлы, птушак. Нежывыя назоўнікі адносяцца да рухомых і нерухомых прадметаў, якія нямаюць жыцця, напрыклад, кніга, кветка, под.
4. Назоўнікі, якія маюць толькі форму едналікавага або толькі форму множнага ліку, называюцца несклоннымі назоўнікамі. Напрыклад, "гаспадыня" - толькі ў едналіку, "школы" - толькі ў множніку.
5. Загалоўныя назоўнікі пазначаюць канкрэтныя асобы, прадметы або ідэі, якія адпавядаюць на пытанні які? хто? што? Лічэбніковыя назоўнікі адлюстроўваюць колькасць асоб, прадметаў або ідэй і пазначаюць колькасць або парадак.
6. Адрозненне паміж канкрэтнымі і абстрактнымі назоўнікамі полягае ў тым, што канкрэтныя назоўнікі азначаюць канкрэтных асоб, прадметы або ідэі, якія можна заўважыць праз нашыя ахвяраванні, уласцівасці і ўяўленні. Абстрактныя назоўнікі, з іншага боку, азначаюць неканкрэтныя паняцці, якія не маюць матэрыяльнага выяўлення, напрыклад, любоў, чысціня, спакой.
7. Зборныя назоўнікі складаюцца з некалькіх простых назоўнікаў і адзінкавае паняцце. Яны пазначаюць агульныя або агульнапрызнаныя групы асоб, прадметаў або ідэй. Што да шчыльных назоўнікаў, яны азначаюць кампактныя і адзінкавыя аб"екты, якія не разьліваюцца на часткі.
8. Скланенне назоўніка - гэта працэс змянення формы назоўніка ў розных граматычных катэгорыях, такіх як падлежны, асабовы, месны і інш.
9. Да 1-га скланення належаць назоўнікі мужскога роду, якія маюць у пачатковай форме заканчэнне -а, напрыклад, "стол", "дзекаравод". 2-е скланенне ўключае жаночыя назоўнікі, якія маюць пачатковую форму з -я, напрыклад, "вечарка", "рамя". 3-е скланенне адносяцца до множнага роду назоўнікі, якія заканчваюцца на -аць, напрыклад, "яблоняць", "малюк".
10. Неразмежавальнае скланенне ўключае такія назоўнікі, як "млын", "рака", "дзеці", якія не маюць у пачатковай форме заканчэння і не змяняюцца па катэгорыях.