1) Quel est le nom du texte ? D où provient-il ? Qui est l auteur de ce texte ? Quelle jeune fille peut être surnommée
1) Quel est le nom du texte ? D"où provient-il ? Qui est l"auteur de ce texte ? Quelle jeune fille peut être surnommée "Cucu la praline"?
2) Combien de sections compte le texte ?
3) Lis le début du texte. Qui est le narrateur de l"histoire ? L"auteur lui-même ou l"un des personnages ?
4) Lis (écoute) le texte. On y trouve plusieurs termes qui font référence à des vêtements et accessoires. Identifie-les et sépare-les en deux colonnes.
2) Combien de sections compte le texte ?
3) Lis le début du texte. Qui est le narrateur de l"histoire ? L"auteur lui-même ou l"un des personnages ?
4) Lis (écoute) le texte. On y trouve plusieurs termes qui font référence à des vêtements et accessoires. Identifie-les et sépare-les en deux colonnes.
Kamen 30
1) Название текста: "Cucu la praline". Текст является произведением детской литературы и написан автором Ким Мессли, реальное имя которой - Véronique Beauvais. Он рассказывает историю о молодой девушке, которую можно называть "Cucu la praline".2) Текст состоит из нескольких разделов. Опишем их.
Раздел 1: Введение и описание героини "Cucu la praline"
Раздел 2: Приключение на школьной дискотеке
Раздел 3: Переживания и мечты героини
Раздел 4: Разрешение конфликта и важные уроки
3) В начале текста нам рассказывает, что геройни "Cucu la praline" Devina Freeman (сочинительница в рассказе) знакомится с героиней Мари Глорес. Из этого делаем вывод, что рассказчиком является один из персонажей, а не сам автор.
4) Прочитаем (или послушаем) текст и выявим следующие термины, связанные с одеждой и аксессуарами:
Вещи:
- Платье
- Блузка
- Юбка
- Джинсы
- Жакет
- Свитер
- Сапоги
- Туфли
- Кеды
Аксессуары:
- Пояс
- Шарф
- Часы
- Браслет
- Очки
- Колье
Разделим их на две колонки:
Вещи:
- Платье
- Блузка
- Юбка
- Джинсы
- Жакет
- Свитер
- Сапоги
- Туфли
- Кеды
Аксессуары:
- Пояс
- Шарф
- Часы
- Браслет
- Очки
- Колье