1) Ребёнок, испуганный громким лаем собак, заплакал и спрятался за высокое дерево. 2) Подойдите, мальчики, к своему

Полина

3

1) Ребёнок, испугавшись громкого лая собаки, заплакал и спрятался за высокое дерево. Почему он испугался? Вероятно, громкий лай собаки вызвал у него страх и тревогу. Ребёнок, испытывая эмоциональную реакцию на опасность, решил укрыться и спрятаться за деревом, чтобы почувствовать себя в безопасности.

2) Мальчики, подойдите к своему учителю и внимательно выслушайте все его задания. Почему важно подойти и выслушать задания учителя? Обратиться к учителю и активно слушать его задания позволяет получить необходимые инструкции и информацию для выполнения заданий. Это помогает студентам быть хорошо подготовленными и успешными в своих учебных процессах.

3) Анна, выполнив домашнюю работу, села у открытого окна и продолжила вышивание. Почему она решила сесть у открытого окна и продолжить вышивание? Возможно, Анна захотела сменить обстановку, проветрить комнату и насладиться свежим воздухом. При этом, у неё уже был выполнен большой объём домашней работы и она решила заняться своим любимым хобби, чтобы расслабиться и отдохнуть после умственных усилий.

4) Российские спортсмены, участвовавшие в соревнованиях, завоевали золотые медали. Почему российские спортсмены сумели завоевать золотые медали? Скорее всего, российские спортсмены отличались высоким уровнем подготовки, талантом и упорством в тренировках. Они посвятили много времени и усилий, чтобы стать лучшими в своих видах спорта, и их усилия были вознаграждены золотыми медалями. Это говорит о том, что российские спортсмены достигли лидирующих результатов в соревнованиях и принесли честь своей стране.